Network
BANJARNEGARAKU - Adik adik kelas 5, berikut artikel penjelasan lengkap Garis bujur dan Garis Lintang yang terdapat pada soal Buku Tematik Kemendikbud revisi 2018, Tema 9 kelas 5 SD MI Subtema 1 halaman 21.
Sekarang kita akan mempelajari penjelasan lengkap Garis bujur dan Garis Lintang yang merupakan kunci jawaban Tema 9 kelas 5 SD MI subtema 1 pembelajaran 3 halaman 21.
Artikel ini akan mengulas penjelasan lengkap Garis bujur dan Garis Lintang yang terdapat pada Tema 9 kelas 5 SD MI subtema 1 pembelajaran 3, bersumber dari Buku Tematik Kelas 5 Kemendikbud revisi 2018.
Baca Juga: Pembahasan Lengkap tentang Zat Tunggal, Kunci Jawaban Kelas 5 SD MI Tema 9 Halaman 5
Penjelasan lengkap Garis bujur dan Garis Lintang merupakan artikel yang dipandu oleh Yuniati SPd SD MSi pendidik SD Negeri 1 Kenteng, Kecamatan Madukara, Banjarnegara.
Artikel penjelasan lengkap Garis bujur dan Garis Lintang sebagai pedoman orang tua saat mendampingi kalian belajar, sehingga kalian harus berusaha mengerjakan sendiri terlebih dahulu sebelum bertanya kepada orang tua.
Adik adik kelas 5, mari kita simak penjelasan lengkap Garis bujur dan Garis Lintang Tema 9 kelas 5 SD MI subtema 1 pembelajaran 3 halaman 21.
Baca Juga: Pembahasan Lengkap tentang Zat Campuran, Kunci Jawaban Kelas 5 SD MI Tema 9 Halaman 6
kunci jawaban kelas 5 SD MI Tema 9 Halaman 21
Lihatlah peta di kelasmu atau buku atlasmu. Pilihlah 10 kota kabupaten pada peta di atas. Kemudian, tuliskan letaknya menurut Garis Lintang dan Garis bujur. Tuliskan dalam tabel berikut.
Jawaban :
1. Kabupaten Banjarnegara : 109 derajat BT - 7 derajat LS
2. Kabupaten Banyumas : 109 derajat BT - 7 derajat LS
3. Kabupaten Batang : 109 derajat BT - 7 derajat LS
4. Kabupate Blora : 110 derajat BT - 7 derajat LS
5. Kabupaten Boyolali : 110 derajat BT - 7 derajat LS
6. Kabupaten Brebes : 108 derajat BT - 7 derajat LS
7. Kabupaten Cilacap : 108 derajat BT - 7 derajat LS
8. Kabupaten Demak : 110 derajat BT - 7 derajat LS
9. Kabupaten Grobogan : 110 derajat BT - 7 derajat LS
10. Kabupaten Jepara : 110 derajat BT - 6 derajat LS
Berikut ini adalah tabel tentang garis lintang dan garis bujur kabupaten dan kota di Jawa Tengah secara lengkap.
Penjelasan Lengkap Garis Bujur dan Garis Lintang
1. Garis bujur
Garis bujur adalah garis khayal yang ditarik dari ujung kutub utara sampai ke kutub selatan.
Garis bujur memiliki besaran 360 derajat akibat mengikuti bentuk bumi yang bulat.
Garis bujur utama atau Bujur 0 derajat melalui Kota Greenwich, Inggris.
Garis bujur yang terletak di sebelah timur Greenwich disebut Bujur Timur (BT). Sedangkan garis bujur yang terletak di sebelah barat Greenwich disebut Bujur Barat (BB).
Garis bujur timur dimulai dari Bujur 0° BT sampai 180° BT.
Garis bujur barat dimulai dari Bujur 0° BB sampai 180° BB.
Garis bujur timur dan garis bujur barat berhimpit di Samudera Pasifik.
Garis bujur berfungsi sebagai penanda pembagian zona waktu.
2. Garis Lintang
Garis lintang adalah garis khayal yang melingkar bumi ditarik dari arah barat hingga timur.
Kelompok garis yang berada di sebelah selatan garis khatulistiwa disebut Lintang Selatan (LS) besarnya dari 0° hingg 90° LU.
Sedangkan kelompok garis yang berada di sebelah utara garis khatulistiwa disebut Lintang Utara (LU) besarnya dari 0° hingga 90° LS.
Jarak masing masing garis dihitung dalam satuan derajat. Garis lintang yang tepat berada pada garis khatulistiwa adalah garis lintang 0 derajat.
Garis khatulistiwa atau garis ekuator membagi bumi menjadi dua bagian yang sama besar yaitu belahan bumi bagian selatan dengan utara.
Garis lintang berfungsi sebagai penanda pembagian zona iklim.
Baca Juga: Pengertian dan Ciri-ciri Perseroan Terbatas atau PT, Kunci Jawaban Kelas 5 SD MI Tema 8 Halaman 79
Adik adik kelas 5, itulah penjelasan lengkap Garis bujur dan Garis Lintang pada kelas 5 SD MI Tema 9 halaman 21. Semangat belajar!
penjelasan lengkap Garis bujur dan Garis Lintang adalah materi yang dipelajari yang bersumber dari Buku Tematik Kemendikbud Revisi 2018.
Disclaimer:
1) Konten ini dibuat untuk membantu orang tua dalam membimbing anak dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban, bukan hanya hasil akhir.
2) Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua mengeksplorasi jawaban lebih baik.
3) Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban, banjarnegaraku.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.***
