Network
BANJARNEGARAKU - Adik adik kelas 5, sebentar lagi adik adik akan menghadapi penilaian akhir semester 2 atau PAS.
Pada artikel ini kita akan mengupas Contoh Soal Uraian Penilaian Akhir Semester 2 PAS Kelas 5 SD MI, Lengkap dengan Kunci Jawaban.
Artikel Contoh Soal Uraian Penilaian Akhir Semester 2 PAS Kelas 5 SD MI, Lengkap dengan Kunci Jawaban bersumber dari Buku Tematik Kelas 5 Kemendikbud revisi 2018.
Baca Juga: Kunci Jawaban dan Pembahasan Tema 8 Kelas 4 SD MI Halaman 135, Ciri-ciri Benda Tiga Dimensi
Contoh Soal Uraian Penilaian Akhir Semester 2 PAS Kelas 5 SD MI, Lengkap dengan Kunci Jawaban, merupakan artikel ini yang dipandu oleh Misno, S.Pd., M.Pd pendidik SD Negeri 1 Sambong, Kecamatan Punggelan, Banjarnegara.
Artikel Contoh Soal Uraian Penilaian Akhir Semester 2 PAS Kelas 5 SD MI, Lengkap dengan Kunci Jawaban, dapat juga sebagai pedoman orang tua saat mendampingi kalian belajar.
Adik adik kelas 5, mari kita simak Contoh Soal Uraian Penilaian Akhir Semester 2 PAS Kelas 5 SD MI, Lengkap dengan Kunci Jawaban.
Baca Juga: Kunci Jawaban Kelas 4 SD MI Tema 8 Halaman 128 129, Sikap Tokoh Utama Cerita Angsa dan Telur Emas
Pembahasan dan latihan Contoh Soal Uraian Penilaian Akhir Semester 2 PAS Kelas 5 SD MI, Lengkap dengan Kunci Jawaban.
1. Sebutkan hak- hak siswa berdasarkan peraturan pemerintah No 28 tahun 1990!
Jawaban:
Hak- hak siswa berdasarkan peraturan pemerintah No 28 tahun 1990:
1. mendapat perlakuan sesuai dengan bakat, minat, dan kemampuannya
2. memperoleh pendidikan agama sesuai dengan agama yang dianutnya
3. mengikuti program pendidikan yang bersangkutan atas dasar pendidikan berkelanjutan, baik untuk mengembangkan kemampuan diri maupun untuk memperoleh pengakuan tingkat pendidikan tertentu yang telah dibakukan
4. mendapat bantuan fasilitas belajar, beasiswa, atau bantuan lain sesuai dengan persyaratan yang berlaku
5. pindah ke sekolah yang sejajar atau yang tingkatnya lebih tinggi sesuai dengan persyaratan penerimaan siswa pada sekolah yang hendak dimasuki
6. memperoleh penilaian hasil belajarnya
7. menyelesaikan program pendidikan lebih awal dari waktu yang ditentukan
8. mendapat pelayanan khusus bilamana menyandang cacat.
Baca Juga: Kunci Jawaban dan Pembahasan Tema 8 Kelas 4 SD MI Halaman 133 134 135, Mengenal Benda Tiga Dimensi
2. Apakah yang dimaskud dengan tanggung jawab? Sebutkan tanggung jawab sebagai warga Negara Indonesia!
Jawaban:
Tanggung jawab adalah keadaan untuk menerima akibat dari perbuatan, baik yang dilakukan sendiri maupun yang dilakukan bersama dengan orang lain.
Tanggung jawab sebagai warga bangsa Indonesia:
a. Memahami dan mengamalkan nilai-nilai dalam sila-sila Pancasila.
b. Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa agar tidak terpecah belah.
Baca Juga: KUNCI JAWABAN Tantangan Harian Shopee Tebak Kata dengan Huruf Dasar APGANRA, Selasa 19 April 2022
Teks bacaan soal No 23- 24
Bahan Konduktor dan Isolator
Di sekitarmu terdapat banyak benda dengan berbagai macam bahan. Pemilihan bahan didasarkan pada sifat yang dimiliki bahan tersebut. Misalnya, benda yang dapat menghantarkan panas dan benda yang tidak dapat menghantarkan panas.
Ada benda yang mempunyai kemampuan menghantarkan panas dengan baik. Ada pula benda yang tidak dapat menghantarkan panas. Bahan yang dapat menghantarka panas dengan baik disebut dengan konduktor.
Bahan yang tidak dapat menghantarkan panas disebut dengan isolator. Sedangkan ada bahan yang sedikit dapat menghantarkan panas yang disebut dengan bahan semikonduktor.
Di sekitarmu terdapat banyak benda dengan berbagai macam bahan. Pemilihan bahan didasarkan pada sifat yang dimiliki bahan tersebut. Misalnya, benda yang dapat menghantarkan panas dan benda yang tidak dapat menghantarkan panas.
Beberapa bahan yang termasuk sebagai isolator, antara lain adalah kayu, kain, dan plastik. Penggunaan bahan-bahan ini banyak sekali dijumpai di sekitar kita. Penggunaan bahan konduktor dan isolator, dapat diterapkan secara bersamaan pada sebuah alat.
Panci yang biasa digunakan untuk memanaskan air ini terdiri atas bahan yang berbeda. Ada bahan yang berfungsi sebagai konduktor, ada yang berfungsi sebagai isolator. Penggunaan bahan isolator berguna untuk mencegah panas dari sumber panas dialirkan ke pengguna panci.
Aliran panas berhenti pada bahan isolator karena bahan tersebut, tidak dapat mengalirkan panas secara konduksi dari sumber panas. Sehingga, penggunaan bahan isolator terutama untuk melindungi pemakai alat agar tidak kepanasan dan dapat menggunakan alat tersebut sebagaimana mestinya.
Baca Juga: Kumpulan Soal dan Kunci Jawaban US SBdP Kelas 6 SD MI, KD 3.1 Memahami Gambar Cerita
3. Kata kunci pada paragraph pertama adalah..
Jawaban:
Konduktor dan isolator.
4. Sebutkan informasi yang kamu dapatkan dari paragraph di atas!
Jawaban:
Informasi yang nada pada paragraph:
a. Benda penghantar panas disebut konduktor.
b. Benda yang tidak bisa menghantarkan panas disebut isolator.
c. Benda yang termasuk konduktor adalah alat masak yang terdapat di dapur seperti panci, wajan, sepatula dan bahan lain yang berbahab besi atau aluminium.
e. Benda yang termasuk isolator adalah kayu.
Baca Juga: Kumpulan Soal dan Kunci Jawaban US SBdP Kelas 6 SD MI, KD 3.4 Memahami Karya Seni Rupa Teknik Tempel
5. Sebutkan perbedaan suhu dan kalor!
Jawaban:
Suhu adalah besaran yang menyatakan derajat panas suatu benda. Suhu suatu benda menunjukkan tingkat energi panas benda.
Sedangkan Kalor adalah salah satu energi yang dapat diterima dan dilepaskan oleh suatu benda.
6. Apakah yang dimaksud dengan penyusutan? Sebutkan contoh penyusutan di dalam kehidupan sehari- hari!
Jawaban:
Penyusutan adalah perubahan suatu benda yang menjadi berkurangnya panjang, lebar, dan luas karena terkena suhu dingin.
Contoh penyusutan yaitu:
a. Kawat/kabel Listrik dan Telepon
b. Termometer yang sedang tidak digunakan.
Baca Juga: Contoh Soal UAS PAS PJOK SD Kelas 5 Semester 2, Tujuan Penggunaan Tongkat pada Saat Latihan Meniti
7. Sebutkan dan jelaskan dua macam interaksi manusia dengan alam!
Jawaban:
Interaksi antara manusia dan alam dapat dikelompokkan menjadi dua yaitu:
a. Interaksi manusia yang menyesuaikan diri dengan alam contohnya adalah hidup dekat dengan sumber makanannya. Manusia menyesuaikan waktu tanam dengan musim penghujan, waktu untuk berlayar menyesuaikan dengan keadaan cuaca, menghindari tinggal di daerah rawan bencana alam, dan lain-lain.
b. Interaksi manusia yang mendominasi alam. Ilmu pengetahuan dan teknologi yang dimiliki manusia cenderung melakukan upaya mengambil sumber daya alam. Bahkan, manusia berupaya memodifikasi cuaca dengan mengembangkan teknologi hujan buatan.
8. Sebutkan contoh interaksi manusia dengan lingkungan sekitar!
Jawaban:
Contoh Interaksi manusia dengan lingkungan alam sekitarnya.
a. Mengolah tanah persawahan, dengan mengolah tanah maka hasil panen juga akan meningkat,
b. Penambangan, manusia mengambil bahan alam yang ada di dalam tanah untuk kepentingan manusia,
c. Reboisasi, dilakukan untuk mengurangi menanami hutan yang gundul supaya bisa memberikan manfaat kepada manusia,
d. Tebang pilih, kayu hasil penebangan dimanfaatkan untuk kepentingan manusia,Melaut, ikan hasil tangkapan nelayan digunakan untuk memenuhi kebutuhan manusia.
Baca Juga: Kumpulan Soal dan Kunci Jawaban US SBdP Kelas 6 SD MI, KD 3.1 Memahami Gambar Cerita
9. Jelaskan maksud dari tehnik arsir, tehnik blok , dan tehnik sapuan?
Jawaban:
a. Tehnik arsir adalah tehnik yang menggunakan bahan kering yaitu teknik arsir dibuat dengan menorehkan pensil, spidol atau alat lain berupa garis-garis berulang yang menimbulkan kesan gelap terang, dan kesan adanya dimensi.
b. Teknik blok adalah teknik menutup gambar dengan menggunakan satu warna sehingga menimbulkan kesan siluet atau blok.
c. Teknik sapuan adalah tehnik yang menggunakan bahan dengan campuran air di atas kertas.
10. Apa yang di maksud dengan pola lantai dalam seni tari? Sebutkan macam- macam pola lantai!
Jawaban:
Pola lantai adalah garis yang dilalui penari pada saat melakukan gerak tari.
Macam- macam pola lantai:
a. Pola garis lurus: pola lantai horizontal, vertikal, dan diagonal. Pengembangan pola lantai lurus dapat berupa pola lantai zig-zag, segitiga, segi empat, dan segi lima.
b. Pola garis lengkung: Pola lantai yang berupa lingkaran, angka delapan, garis lengkung ke depan, dan garis lengkung ke belakang.
Baca Juga: Kumpulan Soal dan Kunci Jawaban US SBdP Kelas 6 SD MI, KD 3.4 Memahami Karya Seni Rupa Teknik Tempel
Adik adik kelas 5, itulah latihan Contoh Soal Uraian Penilaian Akhir Semester 2 PAS Kelas 5 SD MI, Lengkap dengan Kunci Jawaban. Semangat belajar!
Artikel latihan Contoh Soal Uraian Penilaian Akhir Semester 2 PAS Kelas 5 SD MI, Lengkap dengan Kunci Jawaban, adalah materi yang dipelajari yang bersumber dari Buku Tematik Kemendikbud Revisi 2018.
Disclaimer:
1) Konten ini dibuat untuk membantu orang tua dalam membimbing anak dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban, bukan hanya hasil akhir.
2) Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua mengeksplorasi jawaban lebih baik.
3) Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban, banjarnegaraku.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.***
