BANJARNEGARAKU - Simak pembahasan dan kunci jawaban tema 9 kelas 6 SD MI halaman 24 25 ringkasan cerita fiksi tetaplah berada di jalurmu.
Buku Tematik Tema 9 untuk kelas 6 SD MI Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2018 pada sub tema 1 halaman 24 25 mengajak siswa kelas 6 SD MI mampu menyusun ringkasan cerita fiksi tetaplah berada di jalurmu dilengkapi pembahasan dan kunci jawaban.
Pembahasan dan kunci jawaban tema 9 halaman 24 25 ringkasan cerita fiksi tetaplah berada di jalurmu untuk siswa kelas 6 SD MI digunakan sebagai referensi bacaan dan jawaban bagi siswa dalam mengerjakan soal-soal latihan dalam buku tematik.
Baca Juga: Guling Depan, Pembahasan dan Kunci Jawaban Contoh Soal US PJOK Kelas 6 SD MI
Artikel pembahasan dan kunci jawaban tema 9 kelas 6 SD MI ringkasan cerita fiksi tetaplah berada di jalurmu halaman 24 25 kali ini dipandu oleh Siti Maryatun, M.Pd pendidik dari SD Negeri 4 Krandegan, Banjarnegara yang telah bekerja sama dengan banjarnegaraku.com.
Berikut pembahasan dan kunci jawaban ringkasan cerita fiksi tetaplah berada di jalurmu buku tema 9 halaman 24 25 kelas 6 SD MI.
Ayo Membaca
Bacalah cerita fiksi berikut ini dengan saksama. Perhatikanlah bagaimana jalan ceritanya dan bayangkanlah tokoh utama dan tokoh tambahan pada cerita ini.
Tetaplah Berada di Jalurmu!
Oleh Diana Karitas
Baca Juga: Kisi Kisi Soal Pretest Seleksi Akademik PPG 2022 Lengkap Semua Mapel
Deo pulang sekolah sambil meringis kesakitan. Ia menuntun sepedanya dengan sedikit terpincang-pincang.
Celana dan baju seragamnya terlihat kotor. Keringat mengucur di dahinya. Hari itu udara memang cukup terik.
Ibu segera menyambut Deo dengan membukakan pintu pagar. Ibu pun membantu Deo memasukkan sepedanya di halaman rumah.
Ibu mengambil tas Deo yang ikut kotor dan menuntunnya masuk ke dalam rumah. Setelah Ibu memberinya minum, Ibu memeriksa luka-luka gores di lutut dan siku Deo.
Deo meringis kesakitan ketika luka-luka itu dibersihkan dan diberikan obat.
Setelah Deo mulai terlihat tenang, Ibu meminta Deo bercerita.
“Aku yang salah, Bu. Aku tidak berhati-hati. Aku tidak akan mengulanginya lagi. Seandainya aku tetap berada di jalurku,” kata Deo dengan penuh penyesalan.
“Apa yang sebenarnya terjadi, Nak. Terima kasih kamu telah mengakui kesalahanmu, tetapi maukah kamu menceritakan yang sebenarnya terjadi?” tanya Ibu dengan lembut.
“Deo tadi lomba balap sepeda dengan Arsyad ketika pulang sekolah, Bu. Ketika kami sampai di jalan depan toko kelontong Pak Ahmad, jalanan agak ramai. Lalu, aku melihat di situ ada trotoar yang landai dan sepi. Lalu aku naik dan bersepeda di trotoar itu.” kata Deo sambil menunduk.
“Trotoar? Hmm… Kamu pasti tahu kalau trotoar diperuntukkan untuk pejalan kaki, kan?” tanya Ibu.
“Iya, Bu. Saat itu di trotoar terlihat sepi. Jadi tanpa pikir panjang, Deo naik ke trotoar itu supaya dapat mendahului Arsyad. Tetapi Deo tidak memerhatikan ada sebongkah batu besar di tengah trotoar itu. Tanpa sengaja Deo menabrak batu besar itu dan jatuh terjerembab ke dalam got. Beruntung, got itu kering dan dangkal. Arsyad yang berada di belakangku pun segera menolong,” cerita Deo masih dengan wajah menyesal.
Baca Juga: Persiapan Angpao Lebaran, Tukar Uang melalui Website Resmi Bank Indonesia, Simak Caranya
“Ibu bersyukur kamu hanya mengalami luka gores, Nak. Itu pelajaran berharga untukmu. Trotoar itu dibuat dengan tujuan tertentu, agar para pejalan kaki tidak berjalan di jalanan yang diperuntukkan bagi kendaraan. Semuanya itu dibuat agar tercipta keteraturan. Masyarakatpun mendapatkan kesempatan yang sama untuk menggunakan jalan umum,” jelas Ibu sambil tersenyum.
“Aku mengerti, Bu. Seharusnya aku tetap berada di jalurku, bukan di jalur yang tidak diperuntukkan buatku,” kata Deo sambil meringis.
“Baiklah kalau begitu. Luka-lukamu sudah dibersihkan dan diobati. Sekarang kamu bisa ganti baju, cuci tangan, lalu makan siang. Beristirahatlah setelah itu. Nanti sore biar Ayah yang memeriksa sepedamu,” kata Ibu sambil beranjak ke dapur menyiapkan makan siang Deo.
Baca Juga: Berawan Hingga Hujan Ringan, Berikut Prakiraan Cuaca di Banjarnegara Hari Ini, Jumat 8 April 2022
Pembahasan dan Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 SD MI Halaman 22 - 25
Ayo Menulis
Kamu telah membaca cerita fiksi “Tetaplah Berada di Jalurmu!” Berdasarkan cerita tersebut, gambarlah tokoh utama, tokoh tambahan, dan tempat peristiwa dengan mengunakan imajinasimu. Tuliskan juga ringkasan cerita tersebut. Ceritakanlah hasil pekerjaanmu di depan kelas dengan percaya diri.
Pembahasan dan kunci jawaban tema 9 kelas 6 SD MI sebagai alternatif jawaban:
Tokoh Utama : Deo
Tempat/Latar : Rumah Deo
Ringkasan jalan cerita "Tetaplah Berada di Jalurmu!":
Baca Juga: Latihan Soal, Kunci Jawaban dan Pembahasan IPA Materi Pemanasan Global, Kelas 7 SMP MTs Semester 2
Deo pulang sekolah menuntun sepedanya dengan langkah pincang sambil menangis. Pakaian Deo terlihat kotor.
Sesampainya di rumah, ibu Deo menyambutnya, lalu membersihkan luka-luka Deo. Beberapa saat kemudian, Deo bercerita bahwa ia mengalami kecelakaan akibat lomba balap sepeda dengan Arsyad.
Deo bersepeda di trotoar yang dikhususkan untuk pejalan kaki. Tapi ia tak melihat ada batu besar sehingga tersandung dan jatuh ke dalam got.
Ibu Deo mengatakan bahwa hal tersebut akan menjadi pelajaran berharga bagi Deo, terutama agar tidak menyalahgunakan trotoar. Setelah mendengar nasehat ibunya, Deo mengganti baju dan makan siang.
Ayo Mencoba
Bersama dengan teman sebangkumu, carilah sebuah cerita pendek anak di surat kabar atau majalah.
Salin atau potong cerita pendek tersebut. Tempelkan cerita pendek tersebut pada sebuah karton ukuran A3.
Bacalah dengan saksama cerita tersebut. Lalu, gambarkanlah tokoh utama, satu tokoh tambahan, dan tempat dalam cerita tersebut.
Tuliskan juga jalan cerita dari cerpen tersebut. Ceritakanlah cerpen temuanmu di depan kelas dengan percaya diri.
Jawaban: Jika tidak menemukan di surat kabar atau majalah, carilah cerpen di internet, jangan lupa minta ayah, ibu, atau orang dewasa lainnya mendampingi saat kamu mencari informasi di internet.
Baca Juga: Kapan Cuti Bersama Hari Raya Idul Fitri 1443 H? Berikut Informasi Selengkapnya
Ayo Renungkan
- Sistem tata surya kita bergerak dalam keteraturan sehingga tidak membahayakan satu dengan lainnya.
Bagaimana menurutmu, apakah kamu memerlukan keteraturan dalam kehidupanmu? Bagaimana caranya?
- Cerita pendek apakah yang menjadi kesukaanmu? Mengapa?
- Tokoh utama seperti apakah yang kamu sukai? Mengapa?
Kerja Sama dengan Orang Tua
Pilihlah sebuah planet dalam sistem tata surya kita. Lalu bersama dengan orang tuamu, bandingkanlah sifat dan ciri planet tersebut dengan bumi kita. Carilah informasi mengenai kemungkinan manusia seperti kita bisa menempati planet tersebut.
Baca Juga: Hendak Bepergian, Berikut Prakiraan Cuaca di Kebumen Hari Ini, Jumat 8 April 2022
Nah siswa kelas 6 SD MI, demikian contoh ringkasan cerita fiksi tetaplah berada di jalurmu, pembahasan dan kunci jawaban tema 9 halaman 24 25 buku siswa tematik terpadu revisi 2018 dari Kemdikbud. Semoga semakin menambah semangat belajarmu!
Disclaimer:
1. Konten ini hanya sebagai referensi orang tua dalam membimbing anak dalam belajar, sebaiknya dijelaskan proses penemuan jawaban, bukan hanya hasil akhir.
2. Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua mengeksplorasi jawaban lebih baik.
3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban. Banjarnegaraku.Com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.***