Soal dan Kunci Jawaban PSAJ IPA SMP MTs Kelas 9, Berikut Selengkapnya

BANJARNEGARAKU.COM - Berikut ini adalah contoh soal Penilaian Sumatif Akhir Jenjang (PSAJ) Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas 9 SMP MTs, Lengkap dengan kunci jawaban.

Penyusunan contoh soal Penilaian Sumatif Akhir Jenjang Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas 9 SMP MTs, lengkap dengan kunci jawaban ini dilansir banjarngeraku.com dari Buku Ilmu Pengetahuan Alam kelas 9 SMP MTs terbitan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud).

Kali ini, contoh soal Penilaian Sumatif Akhir Jenjang IPA kelas 9 SMP MTs, lengkap dengan kunci jawaban ini dipandu oleh Teguh Sugiarto, S.Pd, guru SMP Muhammadiyah 1 Gombong.

Soal Penilaian Sumatif Akhir Jenjang Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas 9 SMP MTs, lengkap dengan kunci jawaban ini dapat adik-adik pelajari untuk menambah ilmu pengetahuan dan wawasan selama proses pembelajaran, berikut selengkapnya.

Baca Juga: 15 Soal dan Kunci Jawaban IPA Kelas 9 SMP MTs PSAJ Materi Partikel Penyusun Benda dan Tanah

1. Sebuah kawat tembaga sepanjang 12 m dialiri arus listrik sebesar 15 mA. Jika kawat tembaga tersebut tegak lurus berada dalam medan magnet sebesar 8 tesla, gaya Lorentz yang timbul adalah....N
a. 1,41
b. 1,44
c. 4,11
d. 4,14
Jawaban : B

2. Magnet banyak digunakan dalam berbagai teknologi. Berikut ini yang merupakan pemanfaatn kemagnetan dalam bidang kesehatan adalah…
a. MRI
b. Maglev
c. Rontegen
d. Sonar
Jawaban : A

Baca Juga: 15 Soal dan Kunci Jawaban IPA Kelas 9 SMP MTs PSAJ Materi Kemagnetan dan Bioteknologi

3. Atom tersusun atas partikel-partikel penyusun atom atau partikel subatom, yaitu neutron (n), proton (p), dan elektron (e). berikut pernyataan yang benar tentang partikel subatom adalah....
a. Neutron adalah partiel subatom yang bermuatan negative
b. Electron adalah partiel subatom yang bermuatan positif
c. Proton adalah partiel subatom yang bermuatan positif
d. Proton adalah partiel subatom yang tidak bermuatan
Jawaban : C

4. Atom adalah unit terkecil pembentuk materi yang memberikan sifat kimia pada suatu unsur. Beberapa ilmuan telah mengemukakan teori atom seiring dengan perkembangan pengetahuan dan teknologi. Ilmuan yang menyampaikan teorinya bahwa ”Atom terdiri atas inti atom yang menjadi pusat massa atom dan pusat muatan positif, sedangkan elektron bergerak mengelilingi inti atom pada lintasan tertentu (orbit) yang disebut kulit atom. Selama elektron bergerak mengelilingi inti pada orbitnya, elektron tidak memancarkan atau kehilangan energi”, adalah....
a. Dalton
b. Niels Bohr
c. Thomson
d. Rutherford
Jawaban : D

Baca Juga: Soal dan Kunci Jawaban IPA Kelas 9 SMP MTs Materi Teknologi Ramah Lingkungan

5. Partikel-partikel materi dapat dikelompokkan menjadi, atom, molekul, dan ion. Berikut pernyataan yang benar tentang atom, molekul dan ion adalah....
a. Atom merupakan partikel terkecil dari suatu unsur
b. Molekul merupakan partikel terkecil dari suatu unsur
c. Ion merupakan atom atau gugus atom
d. Senyawa, merupakan atom atau gugus atom yang bermuatan listrik
Jawaban : A

6. Molekul adalah gabungan dari dua atau lebih atom, bisa terbentuk dari atom yang sama,bisa juga terbentuk dari atom yang berbeda. Diantara molekul berikut yang termasuk molekul unsur adalah ….
a. H20
b. NH3
c. H2SO4
d. O2
Jawaban : D

7. Setiap unsur dituliskan dengan lambang unsur. Pada penulisan lambang unsur, nomor atom dan nomor massa disertakann juga. Penulisan lambang unsur 27Al13 jumlah proton, electron, neutron berturut turut yang benar adalah....
a. 13, 27, 14
b. 13, 13, 14
c. 13, 14, 27
d. 27, 13, 14
Jawaban : B

8. Dalam sebuah pengamatan dan percobaan sifat fisika dan kimia zat. Seorang siswa mendapatkan hasil percobaan sebuah besi dapat ditarik oleh magnet. Sementara siswa lain mendapatkan hasil pengamatan adanya karat pada sebuah pagar besi. Dari 2 buah fenomena tersebut, pernyataan berikut yang tepat adalah...
a. Karat pada besi merupakan sifat fisika besi, sementara tertariknya besi oleh magnet merupakan sifat kimia besi
b. Karat pada besi merupakan sifat fisika besi, sementara tertariknya besi oleh magnet merupakan sifat fisika besi
c. Karat pada besi merupakan sifat kimia besi, sementara tertariknya besi oleh magnet merupakan sifat fisika besi
d. Karat pada besi merupakan sifat kimia besi, sementara tertariknya besi oleh magnet merupakan sifat kimia besi
Jawaban : C

9. Bioteknologi adalah cabang ilmu biologi yang mempelajari pemanfaatan makhluk hidup (bakteri, fungi, virus, dan lain-lain) maupun produk dari makhluk hidup (enzim, alkohol,antibiotik, asam organik) dalam proses produksi untuk menghasilkan barang dan jasa yang dapat digunakan oleh manusia. Pernyataan berikut yang bukan merupakan produk bioteknologi dalam bidang pangan adalah....
a. Tempe
b. Peyeum
c. Yoghurt
d. Antibiotik
Jawaban : D

10. Tapai adalah kudapan yang dihasilkan dari proses fermentasi bahan pangan berkarbohidrat sebagai substrat oleh ragi. Di Indonesia dan negara-negara tetangganya, substrat ini biasanya beras ketan dan umbi singkong. Ragi untuk fermentasi tapai merupakan campuran beberapa mikroorganisme. Salah satu mikroorganisme yang digunakan untuk membuat tape adalah ….
a. Sacharomyces cereviceae
b. Rhizopus oryzae
c. Neurospora crassa
d. Acetobacter xylinum
Jawaban : A

11. Tempe adalah makanan khas Indonesia yang terbuat dari fermentasi kedelai atau beberapa bahan lain yang menggunakan beberapa jenis kapang Rhizopus, seperti Rhizopus oligosporus, Rh. oryzae, Rh. stolonifer (kapang roti), atau Rh. arrhizus.
Peran mikroorganisme tersebut adalah....
a. merombak protein menjadi asam-asam amino, komponen rasa, asam, dan aroma khas
b. menguraikan protein kompleks pada kedelai sehingga mudah dicerna dalam tubuh kita
c. mengubah karbohidrat (pati) menjadi gula sederhana (glukosa)
d. mengubah glukosa menjadi alcohol
Jawaban : B

12. Beberapa produk bioteknologi antara lain sebagai berikut:
1) tape
2) insulin
3) antibodi monoklonal
4) wine
Dari dat diatas yang merupakan produk bioteknologi dalam bidang kesehatan ditunjukkan nomor...
a. 1) dan 2)
b. 1) dan 3)
c. 2) dan 3)
d. 3) dan 4)
Jawaban : C

13. Penerapan bioteknologi konvensional ditunjukkan oleh nomor...Adonan roti yang sudah diberi khamir (Saccharomyces cerevisiae) harus ditutup rapat dengan tujuan agar ....
a. khamir melakukan respirasi anaerob yang akan menghasilkan alkohol dan oksigen
b. khamir melakukan respirasi aerob yang akan menghasilkan alkohol dan oksigen
c. khamir melakukan respirasi aerob yang akan menghasilkan alkohol dan karbon dioksida
d. khamir melakukan respirasi anaerob yang akan menghasilkan alkohol dan karbon dioksida
Jawaban : D

14. Bioteknologi dalam penerapannya tidak selalu bermanfaat bagi kehidupan sehari-hari, akan tetapi juga berdampak negatif bagi lingkungan. Salah satu dampak negatif bioteknologi bagi lingkungan adalah ....
a. menghasilkan limbah yang tinggi
b. menghasilkan alkohol yang tinggi
c. menciptakan bahan pangan transgenik
d. mengurangi plasma nutfah di Indonesia
Jawaban : D

15. Perhatikan tabel mikroorganisme dan produk yang dihasilkan berikut ini !
No Nama mikroorganisme No Nama produk
1 Lactobacillus bulgaricus. A Keju
2 Streptococus lactis. B Yoghurt
3 Aspergillus wentii. C Tempe
4 Rhizopus oryzae. D Kecap
Berdasarkan tabel diatas pasangan mikroorganisme dan produk yang dihasilkan yang benar adalah...
a. 1B, 2A, 3D, 4C
b. 1B, 2A, 3C, 4D
c. 1A, 2B, 3D, 4C
d. 1A, 2B, 3C, 4D
Jawaban : A

Demikian Soal Penilaian Sumatif Akhir Jenjang Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas 9 SMP MTs, lengkap dengan kunci jawaban.

Disclaimer: Jawaban di atas hanya sebagai referensi siswa dalam belajar, dan tidak merupakan jawaban mutlak. Siswa masih dapat bereksplorasi dengan jawaban lain.***