Network
Heni yang juga Ketua Asosiasi Guru Sejarah Indonesia (AGSI) Provinsi Jawa Tengah menekankan bahwa mata pelajaran Sejarah Tingkat Lanjut bertujuan agar siswa Indonesia ke depan mampu menjadi warga negara yang berperspektif global.
Sejarah tingkat lanjut ini, tambah Heni, juga akan menjadi penyambung antar peristiwa yang selama ini mungkin dianggap berdiri sendiri.
Baca Juga: Nikmatnya Sate Maranggi Tanpa Tusuk: Resep Praktis Tanpa Ribet
Heni mencontohkan Sejarah Tingkat Lanjut dalam salah satu pembahasan. Saat siswa belajar tentang Hindu Budha di sejarah Indonesia, maka di pelajaran Sejarah Tingkat Lanjut, akan dijelaskan juga secara mendalam tentang peradaban India yang menjadi akar Hindu Budha.
Sementara secara kontekstual dan mendalam bisa menjelaskan kepada siswa secara lokal hal itu dapat dilihat dari keberadaan candi Dieng, temuan lingga yoni yang ada di hampir sepanjang sungai Serayu dan lainnya yang bersifat lokal.
"Bahkan cara pembelajarannya, saya bisa ajak siswa melakukan lawatan sejarah ke objeknya secara langsung," jelas guru sejarah SMAN 1 Sigaluh Banjarnegara ini.
Mata pelajaran Sejarah Tingkat Lanjut sifatnya penguatan terhadap konten sejarah Indonesia yang menjadi muatan wajib para siswa. Jadi sifatnya memperdalam dan memperkaya sejarah nasional yang wajib diikuti oleh siswa.
“Sejarah Tingkat Lanjut kemungkinan besar dipilih oleh siswa yang memang punya minat untuk melanjutkan kuliah di ranah kesejarahan dan rumpun ilmu sosial lainnya," kata Heni.
Pelajaran Sejarah Tingkat Lanjut sudah pasti akan menjadi bekal penting siswa yang akan bergaul dalam dunia yang global. Mengerti sejarah secara global namun tidak lupa yang ada di lokal. ***
