Network
/photo/2023/05/24/2447069885.jpeg)
BANJARNEGARAKU.COM - Kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dengan tema kearifan lokal diimplementasikan di SMP Muhammadiyah 1 Gombong.
Mengangkat tema kearifan lokal dengan ragam kreasi kerajinan fungsional sehari-hari yang berbahan dasar serabut kelapa, lidi dan bambu.
Mengangkat kearifal lokal siswa SMP Muhammadiyah 1 Gombong manfaatkan bahan alam dari serabut kelapa, lidi dan bambu untuk dibuat berbagai kerajinan.
Baca Juga: Ingin Rezeki Selalu Terbuka? Gus Baha: Sayangi Binatang Keramat Ini
Kerajinan yang bisa dibuat diantaranya keranjang bambu, pot serabut dan pot tambang serabut, sapu serabut, sapu lidi, Kesed tambang serabut, piring lidi.
"Kegiatan ini merupakan implementasi P5 dari Kurikulum Merdeka untuk kelas VII SMP yang sudah dilakukan sebanyak tiga kali oleh SMP Muhammadiyah 1 Gombong", ungkap Syarifudin Zuhri.
"Selain mengangkat kearifan lokal, juga memberi pengalaman dan ketrampilan kepada siswa untuk bisa membuat berbagai ragam kreasi kerajinan fungsioanl sehari-hari", tambahnya.
Projek dari Kurikulum Merdeka yaitu Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) berfokus pada pengembangan kompetensi dan karakter pelajar melalui belajar kelompok seputar isu penting dalam konteks nyata di sekitarnya.
Baca Juga: SERIE A: ROMA Ditahan Imbang Salernitana
Adapun tahapan P5 diawali dengan memahami P5, menyiapkan ekosistem sekolah, mendesain projek P5, mengelola P5, mendokumentasikan serta melaporkan hasil P5, dan yang terakhir adalah evaluasi dan tindak lanjut P5.
Tujuan dari P5 dalam Kurikulum Merdeka yaitu menjadikan peserta didik sebagai penerus bangsa yang unggul dan produktif.
SMP Muhammadiyah 1 Gombong mengimplementasikan program P5 dengan tema kearifan lokal yaitu dengan membuat kerajinan dari bahan alam berupa serabut kelapa, lidi dan bambu.
Implementasi P5 membuat kerajinan dari berbagai bahan alam ini mendatangkan pelatih dari luar untuk membimbing cara membuatnya.
Tidak hanya itu wali kelas dan guru juga ikut mendampingi dalam proses pembuatannya.
Sebelum melakukan proses pembuatan, wali kelas dan guru membantu menyiapkan bahan yang digunakan. Adapun alat dibawa oleh siswa berupa gunting dan palu besi.
Baca Juga: Deklarasi Stop Buang Air Besar Sembarangan Diluncurkan di Batur Banjarnegara
Siswa kelas 7 sudah dikelompokan disetiap kelasnya, sehingga memudahkan wali kelas dan narasumber dalam mendampingi.
Masing-masing kelas membuat produk yang berbeda sehingga didapatkan berbagai jenis kerajinan.
Diah Setyorini selaku narasumber memaparkan terlebih dahulu, bagaimana tekhnik dasar dalam membuat berbagai kerajinan.
Masing-masing kelas sudah ditunjuk untuk membuat produk tertentu, yang nantinya akan didampingi oleh wali kelas.
Kerajinan berbahan dasar lidi bisa dibuat dalam berbagai bentuk diantaranya sapu lidi dan piring lidi.
Baca Juga: 20 Contoh Soal PAT Kelas 2 SD MI Tema 7 Semester 2 Materi Kebersamaan dan Kunci Jawaban
Pembuatan sapu lidi diambil dari pelepah pohon kelapa yang sudah tua dan dipisahkan dengan daunnya serta membersihkan lidi dari sisa daun yang masih tersisa. Seterusnya tinggal menggabungkan lidi dan diikat dengan ring yang terbuat dari bambu.
Berbeda dengan pembuatan piring dari lidi yang membutuhkan keahlian lebih untuk menganyam lidi menjadi sebuah piring.
Selain lidi, serabut kelapa sebagai bahan dasar bisa dibuat sapu serabut, kesed tambang serabut, pot serabut dan pot tambang serabut.
"Proses pembuatan kerajinan berbahan dasar serabut kelapa ini membutuhkan keahlian dan waktu lebih", tutur Diah.
Baca Juga: Soal PAT PAI Kelas 1 SD MI Bab 8 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban Semester 2
Adapun proses pembuatannya yaitu sabut (tepes) dipukul-pukul agar daging sabut lepas atau juga bisa menggunakan mesin pengupas, sabut yang telah dipukul-pukul disikat agar serabut yang pendek lepas.
"Tidak hanya itu serabut kelapa dibentuk tambang yang nantinya dibuat kerajinan sapu serabut, kesed dan pot tambang", tambahnya.
Bahan dasar untuk membuat keranjang bambu adalah berupa bambu yang dipotong serta diberi pewarna dan baru dianyam menjadi sebuah keranjang.
"Dengan adanya kegiatan P5 ini, ,menambah pengetahuan dan ketrampilan dalam membuat kreasi berbagai kerajinan dari berbagai bahan alam", ungkap Fily.
Baca Juga: 20 Contoh Soal PAT Kelas 3 SD MI Tema 6 Semester 2 Materi Energi dan Perubahannya dan Kunci Jawaban
"Alhamdulilah siswa kelas 7 mendapat ketrampilan yang nantinya bisa dikembangkan dan diuji coba dirumah", tambah Siti Sururiyah.
"Tidak hanya itu produk P5 bisa dimanfaatkan oleh semua siswa di Sekolah seperti halnya sapu lidi, sapu serabut, kesed tambang serabut", pungkasnya.***
