BANJARNEGARAKU - Kesempatan kali ini kita akan mengulas latihan soal beserta pembahasan soal IPA khusunya materi klasifikasi makhluk hidup kelas VII SMP yang terdapat pada buku IPA terbitan Kemdikbud tahun 2017.
Artikel ini akan menyajikan 4 latihan soal materi klasifikasi makhluk hidup kelas VII SMP. Latihan soal ini hendaknya dikerjakan terlebih dahulu sebelum melihat pembahasan dan kunci jawabannya.
Sebelum menjawab latihan soal materi klasifikasi makhluk hidup kelas VII VII SMP, hendaknya adik-adik membaca materi terlebih dahulu. Materi Klasifikasi Makhluk Hidup Kelas VII SMP dapat diakses pada buku paket IPA terbitan Kemdikbud halaman 33 sampai 97.
Setelah selesai mengerjakan soal, adik-adik bisa melihat kunci jawaban dan pembahasan dari soal yang telah disajikan.
Artikel latihan soal, kunci jawaban dan pembahasan soal materi Klasifikasi Makhluk Hidup Kelas VII SMP ini membantu orang tua dalam mendampingi proses belajar ketika adik-adik belajar di rumah.
Artikel latihan soal, kunci jawaban dan pembahasan soal materi Klasifikasi Makhluk Hidup Kelas VII SMP dipandu oleh Retno Puspitorini, M.Pd. Alumni Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta jurusan Pendidikan Sains, pendidik SMP Negeri 1 Banjarnegara yang bekerja sama dengan Banjarnegaraku.com.
Kerjakan latihan soal materi Klasifikasi Makhluk Hidup Kelas VII SMP berikut ini dengan memilih jawaban yang paling benar.
1. Makhluk hidup diklasifikasan untuk mempermudah dalam mengenali dan mempelajarinya. Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri makhluk hidup berdasarkan gambar yang disajikan adalah . . . .
A. iritabilitas
B. tumbuh dan berkembang
C. berkembangbiak
D. membutuhkan makan
2. Tingkatan klasifikasi yang digunakan oleh Carolus Linnaeus pada dunia tumbuhan yang paling benar adalah . . . .
A. Kingdom - divisi - ordo - famili - kelas - genus - spesies
B. Kingdom - divisi - ordo - kelas - famili - genus - spesies
C. Kingdom - divisi - kelas - ordo - famili - genus - spesies
D. Kingdom - divisi - kelas - ordo - genus - famili - spesies
Baca Juga: Bagaimana Cara Melompati Kuda Kuda lompat? Pembahasan dan Kunci Jawaban PJOK Kelas 5 SD Halaman 138
3. Kupu-kupu, lebah, dan belalang diklasifikan dalam satu kelas yang sama. Pengelompokan tersebut disebabkan karena ketiga hewan tersebut memiliki persamaan dalam hal . . . .
A. memiliki sepasang sayap
B. memiliki mata faset/mata majemuk
C. memiliki tubuh beruas
D. memiliki tiga pasang kaki
4. Perhatikan pernyataan berikut!
I. mempunyai alat reproduksi yang disebut strobilus
II. mempunyai biji yang terletak di dalam buah
III.mempunyai daun yang kaku dan sempit
IV mempunyai alat reproduksi yang disebut bunga
Berdasarkan pernyataan di atas yang merupakan ciri dari tumbuhan Gymnosperma adalah . . . .
A. I dan II
B. I dan III
C. II dan III
D. II dan IV
Baca Juga: 3 Tips Ampuh Membuat Kripik Belut Jadi Renyah, Begini Selengkapnya
Kunci jawaban dan pembahasan soal materi Klasifikasi Makhluk Hidup Kelas VII SMP.
nomor 1
Kunci Jawaban A, Iritabilitas
Pembahasan
Soal nomor 1 adalah gambar metamorfosis pada kupu-kupu. Proses metamorfosis pada kupu-kupu merupakan ciri makhluk hidup yaitu tumbuh dan berkembang.
Tumbuh dan berkembang juga digambarkan dari keadaan makhluk hidup pada saat kecil (bayi) menjadi anak-anak, remaja, dewasa, dan tua.
Proses pertumbuhan juga ditandai dengan bertambahnya jumlah sel yang menyebabkan makhluk hidup bisa bertambah tinggi dan besar yang dapat diukur pertumbuhannya.
Pada gambar metamorfosis kupu-kupu tersebut terdapat ciri makhluk hidup lainnya yaitu berkembangbiak.
Ciri makhluk hidup yang berkembangbiak digambarkan pada adanya telur yang merupakan cara perkembangbiakan dari kupu-kupu dewasa.
Satu ekor kupu-kupu bertelur lebih dari satu butir untuk menjaga kelangsungan hidupnya sehingga makhluk hidup tersebut terhindar dari kepunahan.
Baca Juga: Ciri-ciri Laut, Pembahasan dan Kunci Jawaban Kelas 5 SD MI Tema 9
Ciri makhluk hidup lain yang tampak pada gambar yaitu bahwa makhluk hidup memerlukan makan.
Telur kupu-kupu yang menetas akan menjadi ulat. Pada gambar tersebut tampak ulat berada di dekat daun yang merupakan makanan bagi ulat.
ulat tersebut memakan daun yang terlihat dengan adanya lubang bekas gigitan ulat.
Terlebih dahulu ulat tersebut makan dedaunan dalam jumlah yang banyak ketika akan berubah menjadi kepompong karena ketika menjadi kepompong ulat tidak makan.
Sehingga dari gambar tersebut dapat diidentifikasi hal yang menjadi ciri dari makhluk hidup diantaranya yaitu tumbuh dan berkembang, berkembangbiak, dan membutuhkan makan.
perlu adik-adik ketahui bahwa selain tumbuh dan berkembang, berkembangbiak, dan membutuhkan makan (dan minum juga ya), terdapat ciri makhluk hidup lainnya yaitu peka terhadap rangsang atau dikenal demgan istilah iritabilitas, bergerak,dan mengeluarkan zat sisa.
Baca Juga: Kesimpulan Teks 'Lingkungan', Pembahasan dan Kunci Jawaban Kelas 4 SD MI Tema 9
Nomor 2
Kunci jawaban C, Kingdom - divisi - kelas - ordo - famili - genus - spesies
Pembahasan
Tingkatan klasifikasi yang digunakan oleh Carolus Linnaeus untuk tumbuhan dan hewan terdapat perbedaan.
Perbedaan terletak pada penggunaan istilah divisio dan filum yang merupakan bagian atau keluarga besar.
Filum digunakan untuk kerajaan hewan, sedangkan divisio untuk dunia tumbuhan. Tingkatan klasifikasi pada tumbuhan yaitu Kingdom/regnum yaitu merupakan dunia atau kerajaan.
Divisio merupakan bagian/keluarga besar Classis yaitu kelas Ordo berarti bangsa Familia adalah suku Genus merupakan marga Spesies adalah jenis
Baca Juga: Contoh Peralatan di Rumah yang Menggunakan Energi Listrik dan Kegunaannya, Kunci Jawaban Kelas 4 SD MI Tema 9
Nomor 3
Kunci Jawaban D, memiliki tiga pasang kaki
Pembahasan
Kupu-kupu, lebah, dan belalang diklasifikan dalam satu kelas yaitu insekta atau serangga.
Insekta merupakan salah satu kelas dari filum Arthropoda. Arthropoda meupakan hewan dengan tubuh beruas atau berbuku.
Tubuh Arthropoda dapat dibedakan atas kepala, dada, dan perut. Tubuhnya terbungkus zat kitin, memiliki alat indra yang peka terhadap sentuhan dan bau-bauan, memiliki mata faset.
Mata faset yaitu mata majemuk yang terdiri atas beribu-ribu mata kecil berbentuk segi enam.
Filum Arthropoda terdiri dari empat kelas yaitu Insecta (serangga), Crustacea (udang-udangan), Arachnoidea (laba-laba), Myriapoda (hewan berkaki banyak)
Insecta atau seranga memiliki ciri khusus yaitu kakinya berjumlah tiga pasang atau terdiri dari 6 kaki sehingga disebut juga dengan nama hexapoda.
Baca Juga: Manfaat Latihan Gerakan Menggantung, Pembahasan dan Kunci Jawaban PJOK Kelas 5 SD Halaman 137
Nomor 4
Kunci Jawaban B, I alat reproduksi yang disebut strobilus dan III mempunyai daun yang kaku dan sempit
Pembahasan
Tumbuhan berbiji terbuka Gymnospermae mempunyai ciri-ciri sebagai berikut
1. biji telanjang atau tidak dibingkus oleh daun buah
2. alat reproduksi berupa bangun seperti kerucut yang disebut strobilus. terdapat dua macam strobilus yaitu xtrobilus jantan dan betina
3. batang besar dan berkambium
4. memiliki akar tunggang dan ada pula yang serabut
5. daun hijau, sempit, tebal. dan kaku
Contoh tumbuhan berbiji terbuka yaitu cemara, pinus, melinjo, pakis haji.
Latihan soal, kunci jawaban, dan pembahasan latihan soal materi klasifikasi makhluk hidup kelas VII SMP adalah materi yang diajarkan pada semester 1 yang bersumber dari buku Kemdikbud edisi revisi tahun 2017.
Disclaimer: Latihan soal, kunci jawaban, dan pembahasan materi klasifikasi makhluk hidup kelas VII SMP merupakan panduan belajar bagi orang tua dan adik-adik di rumah.
orang tua dan adik-adik bisa mengeksplorasi jawaban dari berbagai sumber lain.
Jawaban di atas hanyalah contoh dan tidak menjamin kebenaran secara mutlak. Banjarnegaraku.com tidak bertanggungjawab atas kesalahan jawaban.***