BANJARNEGARAKU.COM – Artikel ini berisi 50 contoh soal PAI kelas 4 SD MI Bab 1 Mari Kita Mengaji dan Mengkaji QS. Al-Hujurat 49:13 dan Hadis tentang Keragaman, Bab 2 Teladan Mulia Asmaul Husna, Bab 3 Indahnya Saling Menghargai dalam Keragaman, Bab 4 Menyambut Usia Baligh, Bab 5 Kisah Hijrah Nabi Muhammad SAW pilihan ganda dan kunci jawaban. Persiapan Ulangan Harian (UH), Penilaian Tengah Semester (PTS), Penilaian Akhir Semester (PAS/PAT) maupun ujian Sumatif.
Penyusunan 50 contoh soal PAI kelas 4 SD MI Bab 1 Mari Kita Mengaji dan Mengkaji QS. Al-Hujurat 49:13 dan Hadis tentang Keragaman, Bab 2 Teladan Mulia Asmaul Husna, Bab 3 Indahnya Saling Menghargai dalam Keragaman, Bab 4 Menyambut Usia Baligh, Bab 5 Kisah Hijrah Nabi Muhammad SAW pilihan ganda dan kunci jawaban, Persiapan Ulangan Harian (UH), Penilaian Tengah Semester (PTS), Penilaian Akhir Semester (PAS/PAT) maupun ujian Sumatif ini dilansir Banjarnegaraku.com dari Buku PAI kelas 5 SD MI terbitan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud).
Kali ini, 50 contoh soal PAI kelas 4 SD MI Bab 1 Mari Kita Mengaji dan Mengkaji QS. Al-Hujurat 49:13 dan Hadis tentang Keragaman, Bab 2 Teladan Mulia Asmaul Husna, Bab 3 Indahnya Saling Menghargai dalam Keragaman, Bab 4 Menyambut Usia Baligh, Bab 5 Kisah Hijrah Nabi Muhammad SAW pilihan ganda dan kunci jawaban, Persiapan Ulangan Harian (UH), Penilaian Tengah Semester (PTS), Penilaian Akhir Semester (PAS/PAT) maupun ujian Sumatif ini juga berdasarkan penjelasan narasumber Lia, S.Pd.I alumni Pendidikan Agama Islam IAI Tribakti.
50 contoh soal PAI kelas 4 SD MI Bab 1 Mari Kita Mengaji dan Mengkaji QS. Al-Hujurat 49:13 dan Hadis tentang Keragaman, Bab 2 Teladan Mulia Asmaul Husna, Bab 3 Indahnya Saling Menghargai dalam Keragaman, Bab 4 Menyambut Usia Baligh, Bab 5 Kisah Hijrah Nabi Muhammad SAW pilihan ganda dan kunci jawaban, Persiapan Ulangan Harian (UH), Penilaian Tengah Semester (PTS), Penilaian Akhir Semester (PAS/PAT) maupun ujian Sumatif ini dapat adik-adik pelajari untuk menambah ilmu pengetahuan dan wawasan selama proses pembelajaran.
Bab 1 Mari Kita Mengaji dan Mengkaji QS. Al-Hujurat 49:13 dan Hadis tentang Keragaman
Soal 1:
Berdasarkan QS. Al-Hujurat 49:13, apa yang ditekankan sebagai tujuan Allah menciptakan manusia?
A. Agar manusia bisa mendapatkan banyak harta
B. Agar manusia saling berperang
C. Agar manusia saling mengenal dan beragam
D. Agar manusia menjadi terkenal
Jawaban: C. Agar manusia saling mengenal dan beragam
Soal 2:
Apa arti keragaman dalam konteks pelajaran PAI?
A. Keadaan saat seseorang sendirian
B. Keadaan saat semua orang sama
C. Keberagaman dalam hal keyakinan, budaya, dan latar belakang
D. Keadaan saat semua orang tidak bersatu
Jawaban: C. Keberagaman dalam hal keyakinan, budaya, dan latar belakang
Soal 3:
Mengapa keragaman dalam masyarakat kita penting?
A. Karena membuat semua orang menjadi kaya
B. Karena membuat semua orang menjadi seragam
C. Karena memperkaya budaya dan pemahaman kita
D. Karena membuat semua orang menjadi sama
Jawaban: C. Karena memperkaya budaya dan pemahaman kita
Soal 4:
Apa yang harus kita lakukan untuk menjaga keragaman dalam masyarakat?
A. Menyuruh semua orang menjadi sama
B. Menghancurkan budaya-budaya yang berbeda
C. Menghargai dan menghormati perbedaan
D. Menyembunyikan identitas kita sendiri
Jawaban: C. Menghargai dan menghormati perbedaan
Soal 5:
Siapa yang dianggap sebagai saudara-saudara dalam Islam berdasarkan QS. Al-Hujurat 49:13?
A. Hanya orang yang berasal dari negara yang sama
B. Orang-orang yang memiliki iman
C. Hanya keluarga darah
D. Orang-orang yang kaya
Jawaban: B. Orang-orang yang memiliki iman
Soal 6:
Apa yang kita pelajari dari kisah Nabi Muhammad SAW dan sahabat-sahabatnya tentang keragaman?
A. Kita tidak perlu peduli tentang keragaman
B. Kita harus menghindari orang yang berbeda dari kita
C. Kita harus menghargai dan menerima orang dari berbagai latar belakang
D. Kita harus selalu berperang dengan orang yang berbeda keyakinan
Jawaban: C. Kita harus menghargai dan menerima orang dari berbagai latar belakang
Soal 7:
Bagaimana cara kita dapat berkontribusi untuk mempromosikan keragaman di sekolah?
A. Dengan mengejek teman yang berbeda dari kita
B. Dengan menghindari teman-teman yang berbeda
C. Dengan menghormati dan bekerja sama dengan teman-teman yang berbeda
D. Dengan tidak berbicara dengan teman-teman yang berbeda
Jawaban: C. Dengan menghormati dan bekerja sama dengan teman-teman yang berbeda
Soal 8:
Apa yang harus kita lakukan jika kita melihat seseorang diintimidasi atau dibully karena perbedaan mereka?
A. Tidak melakukan apa-apa
B. Bergabung dengan pelaku intimidasi
C. Memberikan dukungan dan melaporkan kejadian tersebut kepada guru atau orang dewasa yang dapat membantu
D. Melakukan hal yang sama kepada korban
Jawaban: C. Memberikan dukungan dan melaporkan kejadian tersebut kepada guru atau orang dewasa yang dapat membantu
Soal 9:
Bagaimana kita dapat memahami lebih baik tentang beragam keyakinan agama dalam masyarakat kita?
A. Dengan menilai dan menghakimi orang lain
B. Dengan belajar saling menghargai dan menghormati dengan orang-orang yang menganut keyakinan yang berbeda
C. Dengan menghindari orang-orang yang berbeda keyakinan
D. Dengan mengabaikan perbedaan keyakinan
Jawaban: B. Dengan belajar saling menghargai dan menghormati dengan orang-orang yang menganut keyakinan yang berbeda
Soal 10:
Apa pesan utama QS. Al-Hujurat 49:13 tentang hubungan antara manusia?
A. Kita harus saling bermusuhan
B. Kita harus selalu mencari kesalahan orang lain
C. Agar manusia saling mengenal sehingga bisa memberi manfaat pada sesama.
D. Kita harus menghindari orang yang berbeda dari kita
Jawaban: C. Agar manusia saling mengenal sehingga bisa memberi manfaat pada sesama.
Baca Juga: 50 Contoh Soal PAI Pendidikan Agama Islam Kelas 6 SD MI Materi BAB 1, 2, 3, 4, 5 dan Kunci Jawaban
Bab 2 Teladan Mulia Asmaul Husna
Soal 1:
Apa yang dimaksud dengan Asmaul Husna?
A. Kisah-kisah para nabi dalam Islam
B. 99 nama Allah yang indah dan mulia
C. Kisah-kisah para sahabat Nabi
D. Nama-nama orang yang berakhlak mulia
Jawaban: B. 99 nama Allah yang indah dan mulia
Soal 2:
Berdasarkan pelajaran tentang Asmaul Husna, mengapa penting untuk mengenal nama-nama Allah?
A. Agar kita bisa menghafalnya dengan baik
B. Agar kita bisa membuat daftar nama-nama Allah
C. Agar kita bisa lebih dekat dengan Allah dan mengenal sifat-sifat-Nya
D. Agar kita bisa mengejek orang lain
Jawaban: C. Agar kita bisa lebih dekat dengan Allah dan mengenal sifat-sifat-Nya
Soal 3:
Salah satu nama Allah adalah "Ar-Rahman." Apa arti dari nama ini?
A. Sang Pemberi Nikmat
B. Sang Pencipta Alam Semesta
C. Sang Maha Pengasih
D. Sang Pemberi Hukuman
Jawaban: C. Sang Maha Pengasih
Soal 4:
Nama Allah "Al-Qadir" mengajarkan kita apa?
A. Kekuatan Allah untuk memberikan hukuman
B. Kekuatan Allah untuk menciptakan alam semesta
C. Kekuatan Allah untuk menghancurkan
D. Kekuatan Allah untuk melakukan semua yang Dia kehendaki
Jawaban: D. Kekuatan Allah untuk melakukan semua yang Dia kehendaki
Soal 5:
Mengapa kita harus meneladani sifat-sifat Allah yang terkandung dalam Asmaul Husna dalam kehidupan sehari-hari?
A. Agar kita bisa menjadi lebih kuat fisiknya
B. Agar kita bisa menjadi lebih kaya
C. Agar kita bisa menjadi lebih baik dalam berakhlaq
D. Agar kita bisa menjadi terkenal
Jawaban: C. Agar kita bisa menjadi lebih baik dalam berakhlaq
Soal 6:
Nama Allah "Al-Ghaffar" mengajarkan kita tentang apa?
A. Kemurahan hati Allah dalam memberikan rezeki
B. Kekuatan Allah dalam menciptakan alam semesta
C. Pengampunan Allah terhadap dosa-dosa kita
D. Kemurkaan Allah terhadap manusia
Jawaban: C. Pengampunan Allah terhadap dosa-dosa kita
Soal 7:
Bagaimana kita dapat meneladani sifat-sifat mulia Allah dalam kehidupan sehari-hari?
A. Dengan mengabaikan sifat-sifat Allah
B. Dengan menghina orang lain
C. Dengan mencoba untuk mengamalkan sifat-sifat Allah dalam tindakan dan perilaku kita
D. Dengan bersikap sombong kepada orang lain
Jawaban: C. Dengan mencoba untuk mengamalkan sifat-sifat Allah dalam tindakan dan perilaku kita
Soal 8:
Salah satu nama Allah adalah "Al-Wahhab." Apa arti dari nama ini?
A. Sang Maha Pembuat
B. Sang Maha Pemberi
C. Sang Maha Pengampun
D. Sang Maha Bijaksana
Jawaban: B. Sang Maha Pemberi
Soal 9:
Mengapa penting untuk berakhlak mulia?
A. Karena membuat kita menjadi orang yang sombong
B. Karena itu adalah hal yang menyenangkan untuk dilakukan
C. Karena berakhlak mulia membuat kita lebih disukai oleh Allah dan orang lain
D. Karena berakhlak mulia membuat kita lebih kaya
Jawaban: C. Karena berakhlak mulia membuat kita lebih disukai oleh Allah dan orang lain
Soal 10:
Bagaimana kita dapat meneladani Nabi Muhammad SAW dalam berakhlak mulia?
A. Dengan berperilaku buruk kepada orang lain
B. Dengan tidak peduli pada orang yang membutuhkan bantuan
C. Dengan mengikuti contoh perilaku mulia dan kebaikan hati Nabi Muhammad SAW
D. Dengan menghina Nabi Muhammad SAW
Jawaban: C. Dengan mengikuti contoh perilaku mulia dan kebaikan hati Nabi Muhammad SAW
Baca Juga: 50 Contoh Soal PAI Pendidikan Agama Islam Kelas 5 SD MI Kurikulum Merdeka Pilgan dan Kunci Jawaban
Bab 3 Indahnya Saling Menghargai dalam Keragaman
Soal 1:
Apa yang dimaksud dengan "keragaman" dalam konteks pelajaran PAI?
A. Keadaan saat semua orang sama
B. Keadaan saat semua orang memiliki keyakinan yang sama
C. Keberagaman dalam hal keyakinan, budaya, dan latar belakang
D. Keadaan saat semua orang tidak bersatu
Jawaban: C. Keberagaman dalam hal keyakinan, budaya, dan latar belakang
Soal 2:
Mengapa penting untuk saling menghargai dalam keragaman?
A. Agar semua orang menjadi seragam
B. Agar kita bisa menghindari orang yang berbeda dari kita
C. Agar semua orang merasa dihargai dan diterima
D. Agar kita bisa mendominasi orang lain
Jawaban: C. Agar semua orang merasa dihargai dan diterima
Soal 3:
Apa yang dapat kita pelajari dari berbagai budaya dan keyakinan yang berbeda?
A. Kita harus menilai dan menghakimi orang lain
B. Kita harus menghindari orang-orang yang berbeda
C. Kita dapat memperkaya pemahaman kita tentang dunia dan memahami perspektif yang berbeda
D. Kita harus memaksakan pandangan kita kepada orang lain
Jawaban: C. Kita dapat memperkaya pemahaman kita tentang dunia dan memahami perspektif yang berbeda
Soal 4:
Bagaimana kita dapat menjaga hubungan yang baik dengan orang-orang yang memiliki keyakinan atau budaya yang berbeda?
A. Dengan mencoba mengubah keyakinan atau budaya mereka
B. Dengan bersikap sombong dan superior
C. Dengan berkomunikasi secara terbuka, menghormati perbedaan, dan mencari kesamaan
D. Dengan menghindari mereka sepenuhnya
Jawaban: C. Dengan berkomunikasi secara terbuka, menghormati perbedaan, dan mencari kesamaan
Soal 5:
Apa yang dapat kita lakukan jika kita melihat orang lain dilecehkan atau diintimidasi karena perbedaan mereka?
A. Tidak melakukan apa-apa
B. Bergabung dengan pelaku intimidasi
C. Memberikan dukungan kepada korban dan melaporkan kejadian tersebut kepada orang dewasa yang dapat membantu
D. Melakukan hal yang sama kepada korban
Jawaban: C. Memberikan dukungan kepada korban dan melaporkan kejadian tersebut kepada orang dewasa yang dapat membantu
Soal 6:
Apa pesan utama dari pelajaran "Indahnya Saling Menghargai dalam Keragaman"?
A. Kita harus selalu menilai orang lain
B. Kita harus menghindari orang yang berbeda dari kita
C. Kita harus saling menghormati dan menerima orang dari berbagai latar belakang
D. Kita harus memaksakan pandangan kita kepada orang lain
Jawaban: C. Kita harus saling menghormati dan menerima orang dari berbagai latar belakang
Soal 7:
Mengapa penting untuk memahami dan menghargai perbedaan budaya?
A. Agar kita bisa menghindari orang-orang yang berbeda budaya
B. Agar kita bisa membuat semua orang menjadi sama
C. Agar kita bisa memperkaya pemahaman kita tentang dunia dan menjaga perdamaian
D. Agar kita bisa mendominasi budaya lain
Jawaban: C. Agar kita bisa memperkaya pemahaman kita tentang dunia dan menjaga perdamaian
Soal 8:
Apa yang bisa kita lakukan untuk merayakan keragaman dalam masyarakat kita?
A. Dengan menciptakan konflik dan perpecahan
B. Dengan menghindari orang-orang yang berbeda
C. Dengan menghormati perbedaan, mengadakan acara-acara budaya, dan berpartisipasi dalam kegiatan bersama
D. Dengan memaksakan budaya kita kepada orang lain
Jawaban: C. Dengan menghormati perbedaan, mengadakan acara-acara budaya, dan berpartisipasi dalam kegiatan bersama
Soal 9:
Bagaimana kita dapat menjaga perdamaian dan toleransi dalam masyarakat yang beragam?
A. Dengan berperang melawan orang-orang yang berbeda
B. Dengan menghina keyakinan orang lain
C. Dengan berkomunikasi, menghormati perbedaan, dan memahami perspektif orang lain
D. Dengan menghindari semua orang yang berbeda dari kita
Jawaban: C. Dengan berkomunikasi, menghormati perbedaan, dan memahami perspektif orang lain
Soal 10:
Bagaimana kita dapat mengajarkan nilai-nilai saling menghargai dalam keragaman kepada generasi muda?
A. Dengan mengajarkan mereka untuk menilai dan menghakimi orang lain
B. Dengan mengajarkan mereka untuk menghindari orang-orang yang berbeda
C. Dengan memberi contoh positif, mengajarkan nilai-nilai toleransi, dan mendorong pertemuan dengan orang-orang yang berbeda
D. Dengan mengajarkan mereka untuk bersikap sombong kepada orang lain
Jawaban: C. Dengan memberi contoh positif, mengajarkan nilai-nilai toleransi, dan mendorong pertemuan dengan orang-orang yang berbeda
Baca Juga: 40 Contoh Soal IPAS Kelas 5 SD MI Kurikulum Merdeka, Bab 1 dan Bab 2 Essay dan kunci jawaban
Bab 4 Menyambut Usia Baligh
Soal 1:
Apa yang dimaksud dengan usia baligh dalam Islam?
A. Usia ketika seseorang telah wajib melaksanakan perintah agama.
B. Usia ketika seseorang mulai bersekolah
C. Usia ketika seseorang mulai berkarir
D. Usia ketika seseorang mulai berumah tangga
Jawaban: A. Usia ketika seseorang telah wajib melaksanakan perintah agama.
Soal 2:
Apa yang harus dilakukan oleh seorang muslim yang telah mencapai usia baligh?
A. Tidak perlu menjalankan kewajiban agama lagi
B. Wajib menjalankan kewajiban agama seperti shalat, puasa, dan zakat
C. Hanya menjalankan kewajiban agama yang mudah
D. Tidak perlu beribadah sama sekali
Jawaban: B. Wajib menjalankan kewajiban agama seperti shalat, puasa, dan zakat
Soal 3:
Apa yang diwajibkan kepada orang tua ketika anaknya telah mencapai usia baligh dalam Islam?
A. Orang tua tidak diwajibkan melakukan apa-apa
B. Orang tua diwajibkan memberikan hadiah kepada anak
C. Orang tua diwajibkan mendidik anak dalam agama Islam dan membimbingnya
D. Orang tua diwajibkan memberikan uang kepada anak
Jawaban: C. Orang tua diwajibkan mendidik anak dalam agama Islam dan membimbingnya
Soal 4:
Apa yang harus dilakukan oleh seorang muslim ketika mencapai usia baligh dan memiliki harta yang mencukupi?
A. Membeli barang-barang mewah
B. Membelanjakan uang dengan sembarangan
C. Memberikan zakat fitrah
D. Tidak perlu memberikan zakat
Jawaban: C. Memberikan zakat fitrah
Soal 5:
Apa yang harus dilakukan oleh seorang muslim ketika mencapai usia baligh dan memiliki kekuatan fisik yang cukup?
A. Tidak perlu melakukan ibadah fisik
B. Wajib menjalankan ibadah haji
C. Wajib menjalankan ibadah shalat dan puasa
D. Wajib berperang
Jawaban: C. Wajib menjalankan ibadah shalat dan puasa
Soal 6:
Apa yang harus dilakukan oleh seorang muslim ketika mencapai usia baligh dan memiliki kemampuan untuk berpuasa?
A. Tidak perlu berpuasa
B. Wajib berpuasa selama sebulan penuh saat Ramadan
C. Hanya boleh berpuasa pada hari Jumat
D. Hanya boleh berpuasa pada hari Idul Fitri
Jawaban: B. Wajib berpuasa selama sebulan penuh saat Ramadan
Soal 7:
Apa yang perlu diperhatikan oleh seorang muslim ketika mencapai usia baligh dalam berpakaian?
A. Tidak perlu memperhatikan cara berpakaian
B. Berpakaian dengan cara yang sopan dan menutup aurat
C. Berpakaian sebanyak mungkin
D. Berpakaian sesuai dengan mode terkini
Jawaban: B. Berpakaian dengan cara yang sopan dan menutup aurat
Soal 8:
Apa yang harus dilakukan oleh seorang muslim ketika memiliki kekayaan yang telah mencapai nisab?
A. Tidak perlu memberikan zakat
B. Wajib memberikan zakat mal
C. Hanya boleh memberikan zakat ketika ada bencana
D. Hanya boleh memberikan zakat ketika orang lain meminta
Jawaban: B. Wajib memberikan zakat mal
Soal 9:
Apa yang harus dilakukan oleh seorang muslim ketika mencapai usia baligh dan memiliki kekuatan fisik yang mencukupi?
A. Tidak perlu melakukan ibadah fisik
B. Wajib menunaikan ibadah shalat
C. Wajib menjalankan ibadah haji
D. Tidak perlu melakukan ibadah haji
Jawaban: B. Wajib menunaikan ibadah shalat
Soal 10:
Apa yang harus dilakukan oleh seorang muslim ketika memiliki kemampuan untuk berhaji?
A. Tidak perlu melakukan ibadah haji
B. Wajib menjalankan ibadah haji jika memiliki kemampuan fisik dan keuangan
C. Hanya boleh menjalankan ibadah haji jika diundang oleh pemerintah
D. Hanya boleh menjalankan ibadah haji jika memiliki waktu luang
Jawaban: B. Wajib menjalankan ibadah haji jika memiliki kemampuan fisik dan keuangan
Baca Juga: 40 Contoh Soal IPAS Kelas 5 SD MI Kurikulum Merdeka, Bab 1 dan Bab 2 Pilihan Ganda dan Kunci Jawaban
Bab 5 Kisah Hijrah Nabi Muhammad SAW
Soal 1:
Apa yang dimaksud dengan "Hijrah"?
A. Perjalanan Nabi Muhammad ke Mekah
B. Perjalanan Nabi Muhammad dari Mekah ke Madinah
C. Perjalanan Nabi Muhammad ke Yathrib
D. Perjalanan Nabi Muhammad ke Yerusalem
Jawaban: B. Perjalanan Nabi Muhammad dari Mekah ke Madinah
Soal 2:
Apa yang menjadi alasan utama Nabi Muhammad melakukan Hijrah dari Mekah ke Madinah?
A. Agar bisa berperang melawan penduduk Madinah
B. Agar bisa meraih kekuasaan politik di Madinah
C. Agar bisa melanjutkan perjalanan ke Yerusalem
D. Agar bisa melanjutkan misi dakwah Islam dan menghindari persekusi di Mekah
Jawaban: D. Agar bisa melanjutkan misi dakwah Islam dan menghindari persekusi di Mekah
Soal 3:
Apa yang dilakukan Nabi Muhammad ketika tiba di Madinah setelah Hijrah?
A. Dia langsung memulai peperangan
B. Dia membangun sebuah istana besar
C. Dia membangun sebuah masjid dan membentuk persaudaraan antara Muslim dan Ansar
D. Dia mengejar orang-orang Quraisy yang masih di Mekah
Jawaban: C. Dia membangun sebuah masjid dan membentuk persaudaraan antara Muslim dan Ansar
Soal 4:
Bagaimana Nabi Muhammad diterima oleh penduduk Madinah setelah Hijrah?
A. Mereka menolaknya dan tidak memberikan tempat tinggal
B. Mereka sangat senang dan memberikan kekayaan kepada Nabi Muhammad
C. Mereka bersedia membantu dan menyambutnya dengan hangat
D. Mereka meminta Nabi Muhammad kembali ke Mekah
Jawaban: C. Mereka bersedia membantu dan menyambutnya dengan hangat
Soal 5:
Apa yang dicapai oleh Nabi Muhammad dan umat Islam setelah Hijrah ke Madinah?
A. Mereka mendirikan sebuah negara besar
B. Mereka meraih kemenangan besar di Mekah
C. Mereka mendirikan sebuah masyarakat yang berlandaskan prinsip-prinsip Islam dan berkembang pesat
D. Mereka memutuskan untuk berperang melawan semua kota Arab
Jawaban: C. Mereka mendirikan sebuah masyarakat yang berlandaskan prinsip-prinsip Islam dan berkembang pesat
Soal 6:
Apa yang menjadi tahun awal dalam kalender Islam?
A. Tahun Hijrah
B. Tahun Nabi Muhammad dilahirkan
C. Tahun Nabi Muhammad menerima wahyu pertama
D. Tahun Nabi Muhammad wafat
Jawaban: A. Tahun Hijrah
Soal 7:
Apa yang bisa kita pelajari dari Kisah Hijrah Nabi Muhammad?
A. Kita harus menghindari perjalanan jauh
B. Kita harus selalu berperang melawan musuh
C. Kita harus bersikap bijaksana dalam menghadapi tantangan dan menjalankan tugas-tugas agama
D. Kita harus meninggalkan agama kita saat menghadapi kesulitan
Jawaban: C. Kita harus bersikap bijaksana dalam menghadapi tantangan dan menjalankan tugas-tugas agama
Soal 8:
Bagaimana Nabi Muhammad dan para sahabatnya menghadapi tantangan dan rintangan selama Hijrah?
A. Mereka menyerah dan kembali ke Mekah
B. Mereka tetap kuat dan tabah dalam menghadapi rintangan
C. Mereka mencoba menaklukkan kota Madinah
D. Mereka bersembunyi dari musuh
Jawaban: B. Mereka tetap kuat dan tabah dalam menghadapi rintangan
Soal 9:
Apa yang membuat Hijrah Nabi Muhammad menjadi peristiwa penting dalam sejarah Islam?
A. Karena saat itu Nabi Muhammad menjadi kaya
B. Karena saat itu Nabi Muhammad mendirikan negara Islam
C. Karena saat itu umat Islam dapat melanjutkan dakwah dengan aman dan berkembang
D. Karena saat itu Nabi Muhammad berperang melawan semua kota Arab
Jawaban: C. Karena saat itu umat Islam dapat melanjutkan dakwah dengan aman dan berkembang
Soal 10:
Apa yang harus kita pelajari dari Hijrah Nabi Muhammad dalam kehidupan kita?
A. Kita harus selalu berperang melawan musuh
B. Kita harus bersikap egois
C. Kita harus bersikap bijaksana dalam menghadapi tantangan dan berusaha menjalankan tugas-tugas agama dengan baik
D. Kita harus menghindari perjalanan jauh
Jawaban: C. Kita harus bersikap bijaksana dalam menghadapi tantangan dan berusaha menjalankan tugas-tugas agama dengan baik
Demikian 50 contoh soal PAI kelas 4 SD MI Bab 1 Mari Kita Mengaji dan Mengkaji QS. Al-Hujurat 49:13 dan Hadis tentang Keragaman, Bab 2 Teladan Mulia Asmaul Husna, Bab 3 Indahnya Saling Menghargai dalam Keragaman, Bab 4 Menyambut Usia Baligh, Bab 5 Kisah Hijrah Nabi Muhammad SAW pilihan ganda dan kunci jawaban, Persiapan Ulangan Harian (UH), Penilaian Tengah Semester (PTS), Penilaian Akhir Semester (PAS/PAT) maupun ujian Sumatif. Semoga bermanfaat.
Disclaimer: Jawaban di atas hanya sebagai referensi siswa dalam belajar, dan tidak merupakan jawaban mutlak. Siswa masih dapat bereksplorasi dengan jawaban lain. ***