Network
BANJARNEGARAKU.COM - Berikut ini adalah 30 contoh soal IPAS kelas 5 SD MI Materi Topik A: Apa dan Untuk Apa Magnet Diciptakan? Bab 3- Magnet, Listrik, dan Teknologi untuk Kehidupan Kurikulum Merdeka: Pilihan ganda dan kunci jawaban. Persiapan Ulangan Harian (UH), Penilaian Tengah Semester (PTS), Penilaian Akhir Semester (PAS/PAT) atau Sumatif.
Penyusunan 30 contoh soal IPAS kelas 5 SD MI Materi Topik A: Apa dan Untuk Apa Magnet Diciptakan? Bab 3- Magnet, Listrik, dan Teknologi untuk Kehidupan Kurikulum Merdeka: Pilihan ganda, essay dan kunci jawaban, ini dilansir Banjarnegaraku.com dari Buku IPAS kelas 5 SD MI Materi Bab 3- Magnet, Listrik, dan Teknologi untuk Kehidupan Kurikulum Merdeka terbitan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud). Persiapan Ulangan Harian (UH), Penilaian Tengah Semester (PTS), Penilaian Akhir Semester (PAS/PAT) atau Sumatif.
Kali ini, 30 contoh soal IPAS kelas 5 SD MI Materi Topik A: Apa dan Untuk Apa Magnet Diciptakan? Bab 3- Magnet, Listrik, dan Teknologi untuk Kehidupan Kurikulum Merdeka: Pilihan ganda, essay dan kunci jawaban, ini juga berdasarkan penjelasan narasumber Leni Nurindah, S.Pd, alumni Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Surabaya (Unesa). Persiapan Ulangan Harian (UH), Penilaian Tengah Semester (PTS), Penilaian Akhir Semester (PAS/PAT) atau Sumatif.
30 contoh soal IPAS kelas 5 SD MI Materi Topik A: Apa dan Untuk Apa Magnet Diciptakan Bab 3- Magnet, Listrik, dan Teknologi untuk Kehidupan Kurikulum Merdeka: Pilihan ganda, essay dan kunci jawaban ini dapat adik-adik pelajari untuk menambah ilmu pengetahuan dan wawasan selama proses pembelajaran. Persiapan Ulangan Harian (UH), Penilaian Tengah Semester (PTS), Penilaian Akhir Semester (PAS/PAT) atau Sumatif.
Topik A: Apa dan Untuk Apa Magnet Diciptakan?
A. Soal Pilihan Ganda
Soal 1:
Benda apa yang dapat ditarik oleh magnet?
A. Semua jenis benda
B. Benda-benda yang mengandung logam
C. Benda-benda yang berwarna cerah
D. Benda-benda yang berbau harum
Jawaban: B. Benda-benda yang mengandung logam
Soal 2:
Apa yang dimaksud dengan magnet?
A. Suatu benda yang bisa terbang
B. Suatu logam yang bisa mencair
C. Suatu logam yang memiliki kemampuan menarik besi lainnya
D. Suatu jenis tumbuhan
Jawaban: C. Suatu logam yang memiliki kemampuan menarik besi lainnya
Soal 3:
Mengapa hanya benda-benda yang mengandung logam yang dapat ditarik oleh magnet?
A. Karena logam memiliki warna yang bagus
B. Karena logam adalah bahan yang murah
C. Karena logam mengandung unsur besi yang bisa ditarik oleh magnet
D. Karena logam memiliki bentuk yang unik
Jawaban: C. Karena logam mengandung unsur besi yang bisa ditarik oleh magnet
Soal 4:
Di bawah ini benda apa yang tidak dapat ditarik oleh magnet?
A. Klip kertas
B. Jarum
C. Biji-bijian
D. Klip besi
Jawaban : A. Klip kertas
Soal 5:
Apa yang dapat kita simpulkan tentang sifat magnet?
A. Semua benda dapat ditarik oleh magnet
B. Hanya benda-benda yang berwarna cerah yang dapat ditarik oleh magnet
C. Magnet hanya dapat menarik benda-benda yang mengandung logam, seperti besi.
D. Semua benda dapat ditarik oleh magnet jika kita mencobanya dengan keras
Jawaban : C. Magnet hanya dapat menarik benda-benda yang mengandung logam, seperti besi.
Soal 6:
Di bagian manakah kekuatan magnet paling besar?
A. Di bagian tengah magnet
B. Di bagian ujung magnet
C. Di seluruh permukaan magnet
D. Kekuatan magnet tidak terlihat dalam percobaan
Jawaban: B. Di bagian ujung magnet
Soal 7:
Apa yang terjadi saat magnet ditempatkan di dekat serbuk pasir atau besi?
A. Magnet tidak berpengaruh pada serbuk pasir atau besi
B. Serbuk pasir atau besi akan tertolak oleh magnet
C. Serbuk pasir atau besi akan ditarik oleh magnet
D. Serbuk pasir atau besi akan meleleh
Jawaban : C. Serbuk pasir atau besi akan ditarik oleh magnet
Soal 8:
Apa manfaat mengetahui bahwa kekuatan magnet paling besar terdapat di bagian ujungnya?
A. Untuk membuat magnet menjadi lebih lemah
B. Untuk menjaga magnet agar tidak rusak
C. Untuk mengatur penggunaan magnet dengan lebih efektif
D. Tidak ada manfaatnya
Jawaban : C. Untuk mengatur penggunaan magnet dengan lebih efektif
Soal 9:
Mengapa magnet pada bagian ujung menarik lebih banyak serbuk pasir/besi dibandingkan dengan yang ada di bagian tengah magnet?
A. Karena magnet pada bagian tengah lebih kuat
B. Karena magnet pada bagian tengah lebih besar
C. Karena kekuatan magnet paling besar terdapat di bagian ujungnya
D. Karena magnet pada bagian tengah lebih panas
Jawaban : C. Karena kekuatan magnet paling besar terdapat di bagian ujungnya
Soal 10:
Manfaat apa yang diberikan oleh gaya medan magnet dalam pengeras suara yang ada di ponsel pintar atau televisi?
A. Membuat gambar menjadi lebih jernih
B. Meningkatkan daya tahan perangkat
C. Menghasilkan suara yang lebih keras
D. Menyimpan data lebih efisien
Jawaban : C. Menghasilkan suara yang lebih keras
Baca Juga: 50 Contoh Soal PAI Pendidikan Agama Islam Kelas 6 SD MI Materi BAB 1, 2, 3, 4, 5 dan Kunci Jawaban
Soal 11:
Apa manfaat magnet dalam penggunaan pintu lemari pendingin?
A. Kulkas akan tertutup dengan rapat tanpa celah sedikitpun
B. Menghasilkan suara yang nyaring saat membukanya
C. Membuat lemari pendingin nyaman
D. Mencegah lemari pendingin terbang
Jawaban : A. Kulkas akan tertutup dengan rapat tanpa celah sedikitpun
Soal 12:
Mengapa magnet digunakan dalam hiasan kulkas?
A. Untuk membuat kulkas lebih berat
B. Untuk menjaga makanan agar tetap segar
C. Untuk menarik benda-benda logam ke kulkas
D. Untuk dekorasi dan menempelkan benda-benda di pintu kulkas
Jawaban : D. Untuk dekorasi dan menempelkan benda-benda di pintu kulkas
Soal 13:
Apa yang dibutuhkan untuk membuat magnet sederhana?
A. Lem
B. Kertas
C. Baterai dan batang besi
D. Kain
Jawaban : C. Baterai dan batang besi
Soal 14:
Bagaimana salah satu cara membuat magnet?
A. Dengan menggabungkan dua logam berbeda
B. Dengan menghangatkan logam hingga meleleh
C. Dengan menggunakan baterai dan kabel yang dililitkan ke besi, seperti paku
D. Dengan merendam logam dalam air
Jawaban : C. Dengan menggunakan baterai dan kabel yang dililitkan ke besi, seperti paku
Soal 15:
Apa yang terjadi ketika kabel penghubung menyentuh batang besi dalam pembuatan magnet sederhana?
A. Baterai akan mati
B. Medan magnet sementara terbentuk
C. Batang besi akan meleleh
D. Kabel penghubung akan putus
Jawaban : B. Medan magnet sementara terbentuk
Baca Juga: 50 Contoh Soal PAI Pendidikan Agama Islam Kelas 5 SD MI Kurikulum Merdeka Pilgan dan Kunci Jawaban
Soal 16:
Apa tujuan dari menguji batang besi setelah membuat magnet sederhana?
A. Untuk memeriksa baterai
B. Untuk melihat apakah batang besi panas
C. Untuk mengukur kekuatan medan magnet
D. Untuk memastikan batang besi tidak bersentuhan dengan baterai
Jawaban : C. Untuk mengukur kekuatan medan magnet
Soal 17:
Apa yang dimaksud dengan gaya magnet?
A. Gaya yang mendorong benda menjauh dari medan magnet
B. Gaya yang menarik atau mendorong benda lainnya akibat medan magnet
C. Gaya yang terjadi akibat adanya panas
D. Gaya yang terjadi ketika dua magnet bersentuhan
Jawaban : B. Gaya yang menarik atau mendorong benda lainnya akibat medan magnet
Soal 18:
Apa yang membuat beberapa logam, seperti besi tertentu, dapat menarik logam lainnya?
A. Medan listrik yang dihasilkan oleh logam tersebut
B. Medan magnet yang dihasilkan oleh logam tersebut
C. Sifat kimia logam tersebut
D. Warna logam tersebut
Jawaban : B. Medan magnet yang dihasilkan oleh logam tersebut
Soal 19:
Berapa jumlah kutub yang dimiliki oleh sebuah magnet?
A. Satu kutub
B. Tiga kutub
C. Dua kutub
D. Empat kutub
Jawaban : C. Dua kutub
Soal 20:
Apa yang terjadi ketika dua magnet dengan kutub yang sejenis dipertemukan?
A. Kedua magnet akan menarik satu sama lain
B. Kedua magnet akan tolak-menolak
C. Kedua magnet akan tetap diam
D. Kedua magnet akan melebur menjadi satu
Jawaban : B. Kedua magnet akan tolak-menolak
Soal 20:
Apa yang terjadi ketika dua magnet dengan kutub yang berbeda jenis dipertemukan?
A. Kedua magnet akan tetap diam
B. Kedua magnet akan menarik satu sama lain
C. Kedua magnet akan tolak-menolak
D. Kedua magnet akan melebur menjadi satu
Jawaban : B. Kedua magnet akan menarik satu sama lain
B. SOAL ESSAY
Soal 1:
Jelaskan apa yang dimaksud dengan gaya magnet. Bagaimana gaya magnet memengaruhi benda-benda di sekitarnya?
Jawaban 1:
Gaya magnet adalah gaya tarik atau gaya tolak yang dihasilkan oleh medan magnet. Medan magnet ini dapat memengaruhi benda-benda logam di sekitarnya. Ketika sebuah benda logam berada dalam medan magnet, ia akan merasakan gaya tarik atau gaya tolak sesuai dengan kutub magnet yang berdekatan.
Soal 2:
Apa yang dimaksud dengan kutub Utara dan kutub Selatan pada sebuah magnet? Mengapa magnet memiliki dua kutub?
Jawaban 2:
Kutub Utara dan kutub Selatan adalah dua kutub yang dimiliki oleh setiap magnet. Kutub Utara adalah kutub magnet yang menunjuk ke arah Kutub Utara Bumi, sementara kutub Selatan adalah kutub yang menunjuk ke arah Kutub Selatan Bumi. Magnet memiliki dua kutub karena medan magnet yang dihasilkan oleh magnet tersebut bersifat dua kutub, dan setiap kutub memiliki gaya tarik atau tolak yang berlawanan.
Soal 3:
Jelaskan bagaimana dua magnet dengan kutub yang sejenis atau berbeda jenis berinteraksi satu sama lain. Apa yang terjadi ketika dua magnet didekatkan?
Jawaban 3:
Ketika dua magnet dengan kutub yang sejenis (misalnya, dua kutub Utara) didekatkan, mereka akan saling tolak-menolak. Sebaliknya, ketika dua magnet dengan kutub yang berbeda jenis (misalnya, satu kutub Utara dan satu kutub Selatan) didekatkan, mereka akan saling tarik-menarik. Ini mengikuti prinsip bahwa kutub yang berlawanan akan saling tarik-menarik, sementara kutub yang sejenis akan tolak-menolak.
Soal 4:
Bagaimana penggunaan magnet dapat memudahkan teknologi modern, seperti dalam perangkat elektronik atau transportasi?
Jawaban 4:
Penggunaan magnet dalam teknologi modern, seperti perangkat elektronik dan transportasi, memberikan beberapa manfaat, seperti:
- Penghasilan Suara Berkualitas: Dalam pengeras suara dan headphone, magnet membantu menghasilkan suara yang berkualitas tinggi, memberikan pengalaman audio yang lebih baik bagi pengguna.
- Kelistrikan Kendaraan: Dalam kendaraan, magnet digunakan dalam dinamo dan motor listrik untuk menggerakkan kendaraan, menghasilkan tenaga listrik, dan mengoperasikan berbagai komponen elektronik.
- Transportasi Cepat: Dalam kereta cepat dan trem magnetik, magnet digunakan untuk menggerakkan kendaraan di atas rel tanpa gesekan, sehingga dapat mencapai kecepatan tinggi dengan efisiensi tinggi.
- Penyimpanan Data: Dalam perangkat penyimpanan data seperti hard drive dan SSD, magnet digunakan untuk menyimpan dan membaca informasi dengan cepat.
Penggunaan magnet dalam teknologi modern telah memungkinkan perangkat dan sistem yang lebih efisien dan berkinerja tinggi.
Soal 5: Bagaimana magnet diciptakan? Gambarkan langkah-langkah utama dalam proses pembuatan magnet.
Jawaban 5: Magnet dapat diciptakan melalui dua cara utama: magnetisasi oleh gesekan dan magnetisasi oleh arus listrik. Berikut adalah langkah-langkah utama dalam proses pembuatan magnet:
Magnetisasi oleh Gesekan:
1) Pilih batang besi atau paku yang akan dijadikan magnet sementara.
2) Ambil sebuah magnet permanen yang sudah ada, misalnya, magnet kulkas.
3) Gosokkan salah satu ujung magnet permanen tersebut pada satu ujung batang besi atau paku. Gosokkan dalam satu arah dengan gerakan yang konsisten.
4) Lakukan gosokan beberapa kali untuk memastikan bahwa medan magnet dari magnet permanen tersebut ditransfer ke batang besi atau paku.
5) Setelah proses gesekan selesai, batang besi atau paku akan memiliki medan magnet sementara yang dapat menarik benda-benda logam.
Magnetisasi oleh Arus Listrik:
1) Persiapkan sebuah kawat yang memiliki isolasi listrik pada sebagian besar panjangnya, kecuali pada ujung-ujungnya.
2) Bungkus kawat tersebut beberapa kali di sekitar batang besi atau paku. Pastikan kawat terlilit rapat dan tidak ada bagian yang terlepas.
3) Sambungkan ujung-ujung kawat yang tidak berisolasi ke sumber arus listrik, seperti baterai.
4) Hidupkan arus listrik sehingga arus mengalir melalui kawat yang melilit batang besi atau paku.
5) Medan magnet akan tercipta di sekitar batang besi atau paku akibat aliran arus listrik. Batang besi atau paku akan menjadi magnet sementara selama arus mengalir.
Dengan mengikuti langkah-langkah di atas, kita dapat membuat magnet sementara yang dapat digunakan untuk berbagai aplikasi. Penting untuk diingat bahwa magnet sementara ini tidak memiliki kekuatan permanen seperti magnet permanen yang dibuat secara khusus.
Baca Juga: 40 Contoh Soal IPAS Kelas 5 SD MI Kurikulum Merdeka, Bab 1 dan Bab 2 Essay dan kunci jawaban
Soal 6:
Jelaskan perbedaan antara magnet permanen dan magnet sementara. Berikan contoh masing-masing jenis magnet dan jelaskan bagaimana mereka digunakan dalam kehidupan sehari-hari.
Jawaban 6:
Magnet permanen adalah magnet yang memiliki medan magnet yang tetap dan tidak dapat diubah dengan mudah. Contohnya adalah magnet batang yang biasa kita temui dalam bentuk magnet kulkas. Magnet permanen ini digunakan dalam berbagai peralatan rumah tangga dan hiburan, seperti kulkas dan mainan.
Sementara itu, magnet sementara adalah magnet yang medan magnetnya dapat diubah dengan cara tertentu. Magnet sementara atau magnet lunak adalah magnet yang mudah dibuat menjadi bersifat magnet namun tidak bertahan lama, sifat kemagnetannya mudah hilang. Misalnya, besi. Besi lunak digunakan untuk membuat listrik magnet (elektromagnet) seperti pada transformator (trafo) dan bel listrik. Elektromagnet ini dapat diaktifkan atau dinonaktifkan dengan mengalirkan atau memutus aliran listrik, sehingga mereka memiliki aplikasi yang lebih dinamis, seperti menggerakkan komponen di dalam perangkat elektronik atau transportasi.
Soal 7:
Bagaimana cara medan magnet memengaruhi benda-benda di sekitarnya? Jelaskan bagaimana medan magnet dapat menarik atau menolak benda-benda logam, dan berikan contoh aplikasi dari prinsip ini dalam kehidupan sehari-hari.
Jawaban 7:
Medan magnet memengaruhi benda-benda di sekitarnya dengan menciptakan gaya tarik atau gaya tolak. Ketika sebuah benda logam berada dalam medan magnet, atom-atom di dalam logam tersebut akan terpengaruh oleh medan magnet. Ini mengakibatkan benda logam menjadi terpengaruh oleh gaya tarik atau gaya tolak magnet.
Contoh aplikasi dari prinsip ini adalah penggunaan magnet dalam pintu kulkas. Ketika kita menempelkan magnet pada pintu kulkas, medan magnet dari magnet tersebut akan menarik pintu kulkas ke arahnya dan menjaganya tertutup rapat. Selain itu, penggunaan magnet dalam perangkat speaker atau headphone juga memanfaatkan prinsip ini untuk menghasilkan suara yang berkualitas dengan menggetarkan membran speaker menggunakan medan magnet.
Soal 8:
Apa yang dimaksud dengan magnet? Jelaskan sifat-sifat utama dari magnet.
Jawaban 8:
Magnet adalah benda yang memiliki kemampuan untuk menarik benda-benda logam. Sifat-sifat utama dari magnet adalah:
- Kemampuan untuk menarik benda-benda logam, yang disebut daya tarik magnet.
- Adanya dua kutub pada setiap magnet, yaitu kutub utara dan kutub selatan.
- Medan magnet yang tercipta di sekitar magnet, yang memengaruhi benda-benda logam di sekitarnya.
Soal 9:
Mengapa magnet memiliki kemampuan untuk menarik logam? Jelaskan prinsip dasar di balik kemampuan magnet untuk menarik benda-benda logam.
Jawaban 9:
Magnet memiliki kemampuan untuk menarik logam karena di dalamnya terdapat medan magnet. Medan magnet ini memiliki garis-garis gaya yang menjalar dari kutub utara ke kutub selatan. Ketika medan magnet bersentuhan dengan benda logam, atom-atom di dalam logam akan tertarik oleh medan magnet. Ini mengakibatkan benda logam menjadi terpengaruh oleh daya tarik magnet dan menempel pada magnet.
Soal 10:
Apa peran magnet dalam kehidupan sehari-hari? Sebutkan beberapa contoh penggunaan magnet dalam berbagai peralatan dan aplikasi.
Jawaban 10: Magnet memiliki peran penting dalam kehidupan sehari-hari, seperti:
- Penggunaan dalam perangkat elektronik: Magnet digunakan dalam pengeras suara ponsel pintar, televisi, dan speaker komputer untuk menghasilkan suara.
- Hiasan kulkas: Magnet digunakan sebagai hiasan kulkas dan juga untuk menempelkan catatan atau gambar-gambar di pintu kulkas.
- Dinamo kendaraan: Magnet digunakan dalam dinamo pada kendaraan bermotor untuk menghasilkan listrik yang diperlukan untuk menggerakkan mesin.
- Headset: Headset atau earphone juga menggunakan magnet untuk menghasilkan suara yang jernih.
- Pintu lemari pendingin: Magnet digunakan untuk menjaga pintu lemari pendingin tertutup rapat sehingga makanan dalam lemari tetap dingin.
- Gardu listrik: Magnet digunakan dalam gardu listrik untuk mengatur aliran listrik dan menghindari gangguan listrik.
Baca Juga: 40 Contoh Soal IPAS Kelas 5 SD MI Kurikulum Merdeka, Bab 1 dan Bab 2 Essay dan kunci jawaban
Demikian 30 contoh soal IPAS kelas 5 SD MI Materi Bab 3- Magnet, Listrik, dan Teknologi untuk Kehidupan Kurikulum Merdeka: Pilihan ganda, essay dan kunci jawaban. Semoga bermanfaat. Persiapan Ulangan Harian (UH), Penilaian Tengah Semester (PTS), Penilaian Akhir Semester (PAS/PAT) atau Sumatif.
Disclaimer: Jawaban di atas hanya sebagai referensi siswa dalam belajar, dan tidak merupakan jawaban mutlak. Siswa masih dapat bereksplorasi dengan jawaban lain. *
