BANJARNEGARAKU – Selamat belajar adik-adik, artikel ini akan membahas soal IPA kelas 9 SMP MTs Bab Biotekhnologi.
Adik-adik kelas 9 SMP MTs akan belajar mengenai soal IPA semester 2 yang bersumber dari buku siswa IPA SMP MTs kelas 9 semester 2 terbitan Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Tahun 2017 halaman 90 dan 91.
Soal IPA dan kunci jawaban materi Biotekhnologi sebagai bahan adik-adik dalam belajar untuk persiapan penilain harian (PH) atau ujian akhir sekolah (UAS).
Sebelum kita membahas mengenai kunci jawaban IPA Kelas 9 SMP MTs Bab Biotekhnologi, adik-adik harus memahami peran mikroorganisme.
Simak soal IPA kelas 9 SMP dan MTs beserta pembahasan kunci jawaban sesuai pada kurikulum 2013 dan dibahas oleh Teguh Sugiarto, S. Pd, Alumni Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Program Studi Pendidikan Biologi, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
Bioteknologi dapat didefinisikan sebagai penggunaan organisme atau bagian dari organisme untuk membuat suatu produk atau jasa, sehingga dapat mensejahterakan manusia.
Bioteknologi yang memanfaatkan secara langsung mikroorganisme seperti bakteri maupun jamur secara langsung, enzim yang dihasilkan mikroorganisme, dan melibatkan proses fermentasi untuk menghasilkan produk atau jasa disebut dengan bioteknologi konvensional.
Contoh produk bioteknologi konvensional misalnya tempe, tapai, roti, keju, dan yoghurt.
Baca Juga: Contoh Soal PAT IPS UAS Semester 2 Kelas 6 SD MI Tema 6, Disertai Pembahasan dan Kunci Jawaban
Berikut penjelasan soal dan kunci jawaban IPA kelas 8 SMP MTs semester 2 :
1. Produk berikut yang dibuat dengan bantuan bakteri adalah ....
A. tahu
B. kecap
C. yoghurt
D. tempe
Jawaban : C (yoghurt)
Baca Juga: Kopi Klawing Purbalingga, Sensasi Nikmat Olahan Kopi Tradisional
2. Berikut ini yang termasuk bioteknologi adalah ....
A. pemanfaatan kedelai untuk membuat tahu
B. pemanfaatan bakteri untuk pengomposan
C. menggabungkan dua sifat tanaman dengan cara okulasi
D. pemanfaatan bakteri untuk membuat asam cuka
Jawaban : D (pemanfaatan bakteri untuk membuat asam cuka)
Baca Juga: Khasiat Jahe Merah, Ternyata Bisa Meningkatkan Imunitas hingga Menambah Stamina
3. Adonan roti yang sudah diberi khamir (Saccharomyces cerevisiae) harus ditutup rapat dengan tujuan agar ....
A. khamir melakukan respirasi anaerob yang akan menghasilkan alkohol dan oksigen
B. khamir melakukan respirasi aerob yang akan menghasilkan alkohol dan oksigen
C. khamir melakukan respirasi aerob yang akan menghasilkan alkohol dan karbon dioksida
D. khamir melakukan respirasi anaerob yang akan menghasilkan alkohol dan karbon dioksida
Jawaban : D (khamir melakukan respirasi anaerob yang akan menghasilkan alkohol dan karbon dioksida)
4. Jamur Aspergillus wentii berperan dalam pembuatan ....
A. tapai
B. oncom
C. tempe
D. kecap
Jawaban : D (kecap)
5. Reaksi kimia yang terjadi pada peristiwa fermentasi, seperti pada pembuatan tapai adalah ....
A. glukosa à CO2 + H2O + energi
B. glukosa à CO2 + alkohol + energi
C. glukosa + O2 à CO2 + H2O + energi
D. glukosa + O2 à CO2 + alkohol + energi
Jawaban : C (glukosa + O2 à CO2 + H2O + energy)
Adik-adik, itulah soal IPA kelas 9 SMP MTs tentang Biotekhnologi dengan pembahasan kunci jawaban pada buku Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Tahun 2017 halaman 90-91 dan semoga bermanfaat.
Disclaimer:
- Konten ini disajikan dan dibuat bertujuan agar dapat menjadi referensi bagi adik-adik untuk menghadapi penilaian harian dan ujian akhir sekolah.
- Artikel ini tidak ada unsur untuk memberi bocoran soal ujian atau hanya sebagai latihan saja.
- Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran pembahasan kunci jawaban.***