BANJARNEGARAKU - Adik adik kelas 2, berikut artikel pembahasan 30 soal dan kunci jawaban UAS PAT Kelas 2 SD MI Tema 7 semester genap bersumber Buku Tematik Kemendikbud revisi 2018.
Sekarang kita akan mempelajari pembahasan 30 soal dan kunci jawaban UAS PAT Kelas 2 SD MI Tema 7 semester genap.
Artikel ini akan membahas 30 soal dan kunci jawaban UAS PAT Kelas 2 SD MI Tema 7 semester genap, bersumber dari Buku Tematik Kelas 5 Kemendikbud revisi 2018.
Baca Juga: Siap UAS PAT IPA Tema 8 Semester 2 Kelas 6 SD MI, Lengkap dengan Pembahasan dan Kunci Jawaban
30 soal dan kunci jawaban UAS PAT Kelas 2 SD MI Tema 7 semester genap merupakan pembahasan artikel ini, yang dipandu oleh Yuniati SPd SD MSi pendidik SD Negeri 1 Kenteng, Kecamatan Madukara, Banjarnegara.
Artikel 30 soal dan kunci jawaban UAS PAT Kelas 2 SD MI Tema 7 semester genap sebagai pedoman orang tua saat mendampingi kalian belajar, sehingga kalian harus berusaha mengerjakan sendiri terlebih dahulu sebelum bertanya kepada orang tua.
Adik adik kelas 2, mari kita simak pembahasan 30 soal dan kunci jawaban UAS PAT Kelas 2 SD MI Tema 7 semester genap.
1. Dayu menyukai kue lapis, sedangkan Siti menyukai kue serabi. Sikap Dayu terhadap Siti yang menyukai kue serabi adalah ....
a. Bertengkar
b. Mengejek
c. Menghormati
Jawaban: c
Pembahasan:
Terhadap keragaman karakteristik individu kita harus saling menghormati dan menghargai.
2. Siti sholat jamaah bersama keluarga di Masjid, Edo beribadah bersama keluarga di Gereja dan Dayu beribadah bersama keluarga di Pura, adalah salah satu kegiatan .... bersama keluarga.
a. Rekreasi
b. Keagamaan
c. Olahraga
Jawaban: b
Pembahasan:
Kegiatan beribadah merupakan kegiatan keagamaan.
3. Adiba punya banyak teman diantaranya Intan, Aira, Gibran, Rido, Santi, Hasan, Anita, dan Fatah.
Teman Adiba yang termasuk kelompok laki laki adalah ....
a. Intan, Aira, Santi, dan Anita
b. Gibran, Rido, Hasan, dan Fatah
c. Rido, Hasan, Santi, dan Fatah
Jawaban: b
Pembahasan:
Teman Adiba yang termasuk kelompok laki laki adalah Gibran, Rido, Hasan, dan Fatah.
4. Lina dan keluarga rajin beribadah ke Wihara, mereka menganut agama ....
a. Kristen
b. Hindu
c. Budha
Jawaban: c
Pembahasan:
Agama Islam beribadah di Masjid
Agama Kristen beribadah di Gereja.
Agama Hindu beribadah di Pura.
Agama Budha beribadah di Wihara.
Agama Konghuchu beribadah di Kelenteng.
5. Joni merayakan hari besar keagamaan Paskah, Joni beragama ....
a. Kristen
b. Hindu
c. Budha
Jawaban: a
Pembahasan:
Idul Fitri, Isra Miraj, Maulid Nabi merupakan hari besar keagamaan umat Islam.
Paskah, Natal, Jumat Agung merupakan hari besar keagamaan umat Kristen.
Nyepi, Galungan, Kuningan merupakan hari besar keagamaan umat Hindu.
Waisak, Suci Asadha, Magha Puja merupakan hari besar keagamaan umat Budha.
Tahun baru imlek, Cap Go Meh, Cheng Beng merupakan hari besar keagamaan umat Konghuchu.
Baca Juga: Hak dan Kewajiban sebagai Warga Masyarakat, Kunci Jawaban Kelas 4 SD MI Tema 9 Halaman 64
6. Perhatikan pernyataan berikut ini.
Kesatu, Siti dan keluarga menonton televisi bersama.
Kedua, Dino dan teman teman berebut ketapel.
Ketiga, Siswa kelas 2 kerja bakti membersihkan halaman sekolah.
Sikap yang menggambarkan kerukunan terdapat pada pernyataan nomor ....
a. Kesatu dan kedua
b. Kedua dan ketiga
c. Kesatu dan ketiga
Jawaban: c
Pembahasan:
Sikap yang menggambarkan kerukunan adalah sikap kebersamaan, bekerjasama, saling menghormati, dan menghargai.
7. Perhatikan pernyataan berikut ini.
Kesatu, Siti teman teman mengerjakan tugas kelompok bersama.
Kedua, Beni dan teman teman bermain layang layang bersama.
Ketiga, Siswa kelas 2 kerja bakti membersihkan halaman sekolah.
Sikap yang menunjukkan hidup rukun di kelas terdapat pada pernyataan nomor ....
a. Kesatu dan kedua
b. Kedua dan ketiga
c. Kesatu dan ketiga
Jawaban: c
Pembahasan:
Sikap yang menunjukkan hidup rukun di kelas adalah sikap kebersamaan, bekerjasama, saling menghormati, dan menghargai yang berada di kelas.
8. Budi berasal dari suku Dayak, Anton berasal dari suku Batak. Mereka duduk bersebelahan di kelas. Sikap yang harus dimiliki mereka terhadap perbedaan suku adalah ....
a. Menghormati
b. Rajin
c. Disiplin
Jawaban: a
Pembahasan:
Terhadap keberagaman suku kita harus saling menghormati.
9. Hasan memiliki tinggi badan 110 cm, Fatah memiliki tinggi badan 105 cm. Sebaiknya sikap Hasan terhadap Fatah adalah ....
a. Membandingkan
b. Mengejek
c. Menghargai
Jawaban: c
Pembahasan: Terhadap perbedaan tinggi badan teman, kita harus saling menghormati dan menghargai.
10. Kebersamaan dalam kehidupan sehari hari akan menyebabkan:
Kesatu, persatuan
Kedua, saling menyayangi
Ketiga, perpecahan
Jawaban yang benar adalah ....
a. Kesatu dan kedua
b. Kedua dan ketiga
c. Kesatu dan ketiga
Jawaban: a
Pembahasan:
Kebersamaan menyebabkan rasa persatuan, saling menghargai, saling menghormati, saling menyayangi.
11. Madin berasal dari Jakarta, suku budayanya adalah ....
a. Sunda
b. Betawi
c. Jawa
Jawaban: b
Pembahasan:
Suku Sunda dari Jawa Barat
Suku Betawi dari Jakarta
Suku Jawa dari Jawa
12. Perhatikan cuplikan fabel berikut.
Bebek tidak pernah terpisah satu sama lain. Mereka pergi bersama-sama sepanjang hari dengan mengikuti satu pemimpin. Mereka terkenal sebagai makhluk yang paling rukun. Meskipun bebek sangat berisik, tidak sekalipun mereka pernah bertengkar.
Cerita bebek di atas mengajarkan kita untuk selalu hidup ....
a. Jujur
b. Hemat
c. Rukun
Jawaban: c
Pembahasan:
Bebek selalu hidup rukun.
13. Perhatikan cuplikan fabel berikut.
Di sebuah gurun pasir, hiduplah Ular dan Tikus pasir. Sebenarnya sang Ular sangat ingin memangsa tikus, sedangkan tikus berusaha mencari akal agar ular tidak lagi berniat memangsanya.
Saat itu sang Ular sangat lapar, padahal ia sedang tidak mempunyai sedikit pun makanan. Sedangkan tikus yang berada tidak jauh dari sang Ular sedang asyik melahap makanannya. Sang Ular merasa tidak senang melihat kelakuan Tikus.
Kemungkinan yang dapat terjadi dari tindakan yang akan dilakukan tikus adalah ....
a. Ular akan mencari makan sendiri.
b. Ular akan merebut makanan tikus.
c. Ular akan membiarkan tikus makan.
Jawaban: b
Pembahasan:
Kemungkinan tindakan ular dari rasa laparnya adalah ular akan merebut makanan tikus bahkan akan memangsa tikus.
14. Pada cerita 'Tikus dan Ular' di atas, tokoh protagonisnya adalah ....
a. Tikus
b. Ular
c. Cicak
Jawaban: a
Pembahasan:
Tokoh protagonis adalah tokoh yang berwatak baik. Jadi, tikus sebagai tokoh protagonis.
15. Fabel adalah cerita khayalan yang menceritakan kisah tentang ....
a. Asal usul tempat
b. Binatang
c. Kisah lucu
Jawaban: b
Pembahasan:
Cerita asal usul tempat disebut legenda.
Cerita tentang binatang disebut fabel.
Cerita tentang kisah lucu disebut cerita jenaka.
16. Perhatikan cuplikan fabel berikut.
'Hei Ikan, apakah kau menginginkan biji-bijian ini?' kata Burung.
Kata sapaan pada cuplikan fabel di atas adalah ....
a. Burung
b. Ikan
c. Hei
Jawaban: b
Pembahasan:
Kata sapaannya adalah ikan, karena burung menyapa ikan dengan kata 'Hei ikan,...'
17. Perhatikan beberapa kalimat berikut.
1. Bebek mencari makan bersama burung di sungai.
2. 'Selamat pagi ayam, kamu bangun lebih dulu dari matahari'
3. 'Saya menaruh pensil di meja ini, Ani'
Kalimat yang menggunakan kata sapaan yang tepat terdapat pada nomor ....
a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 1 dan 3
Jawaban: b
Pembahasan:
Kalimat yang menggunakan kata sapaan adalah kalimat tersebut terdapat kata sapaan. Kata sapaannya adalah ayam dan Ani.
18. Hari ini adalah hari pertamaaku ke sekolah. Aku bertemu dengan teman baru di sana. Kami saling bertanya.
Kemungkinan pertanyaan kami adalah ....
a. Apakah kamu sudah mengerjakan PR?
b. Siapakah namamu?
c. Bagaimana kalau kita mengerjakan tugas bersama sama?
Jawaban: b
Pembahasan:
Kemungkinan pertanyaan pada saat hari pertama ke sekolah adalah siapakah namamu? Hari pertama ke sekolah belum ada tugas dari guru.
19. Perhatikan cuplikan fabel berikut.
Dahulu, di lautan luas sering terjadi perkelahian antara Ikan Hiu Sura dengan Buaya. Mereka sering berkelahi hanya karena berebut mangsa. Akhirnya mereka membuat kesepakatan pembagian wilayah, Sura mendapat wilayah daerah lautan sedangkan Buaya daerah daratan. Namun pada suatu hari, Ikan Hiu Sura mencari mangsa di sungai. Hal ini dilakukan dengan sembunyi-sembunyi agar Buaya tidak mengetahui.
Siapa yang melanggar kesepakatan?
a. Sura
b. Buaya
c. Sura dan Buaya
Jawaban: a
Pembahasan:
Sura mencari mangsa di sungai, ia melanggar kesepakatan.
20. Satu kue dipotong menjadi dua. Maka satu bagian kue yang telah dipotong dari jumlah seluruhnya menunjukkan pecahan ....
a. Satu per satu
b. Satu per dua
c. Satu per tiga
Jawaban: b
Pembahasan:
Satu bagian kue dan jumlah seluruhnya ada 2, Jadi nilai pecahan adalah satu per dua.
21. Satu kue dipotong menjadi empat. Maka satu bagian kue yang telah dipotong dari jumlah seluruhnya menunjukkan pecahan ....
a. Satu per empat
b. Empat per satu
c. Satu per satu
Jawaban: a
Pembahasan:
Satu bagian kue dan jumlah seluruhnya ada 4, Jadi nilai pecahan adalah satu per empat.
22. Seekor semut dari kumpulan semut berjumlah tiga, dapat dinyatakan dengan pecahan …
a. Satu per satu
b. Satu per dua
c. Satu per tiga
Jawaban: c
Pembahasan:
Seekor semut dari kumpulan semut berjumlah tiga, jadi nilai pecahan adalah satu per tiga.
23. Perhatikan gambar.
Urutan gambar rusa dan wortel dengan menunjukkan pecahan yang benar adalah ....
a. 1c, 2a, 3b
b. 1c, 2b, 3a
c. 1b, 2a, 3c
Jawaban: a
Pembahasan: sudah jelas
24. Adi mendapat bagian kue satu per dua, Dika mendapat bagian kue satu per dua. Maka bagian kue Adi terhadap bagian kue Dika adalah ....
a. Bagian kue Adi lebih besar dari bagian kue Dika.
b. Bagian kue Adi lebih kecil dari bagian kue Dika.
c. Bagian kue Adi sama besar bagian kue Dika.
Jawaban: c
Pembahasan:
Adi dan Dika sama sama mendapat bagian kue satu per dua.
25. Pada penggalan lagu 'ci cak ci cak di din ding' nada panjang terdapat pada ....
a. ci
b. di
c. ding
Jawaban: c
Pembahasan:
Nada panjang pada 'ding'
Baca Juga: Pembahasan Lengkap Sumber Energi dan Perubahan Energi, Kunci Jawaban Kelas 4 SD MI Tema 9 Halaman 50
26. Pada penggalan lagu 'kok kok kok kok li hat lah a yam ku' nada pendek terdapat pada ....
a. kok
b. ku
c. tidak ada
Jawaban: a
Pembahasan:
Nada pendek pada 'kok kok kok kok li hat lah a yam'
27. Siti mengiringi lagu menggunakan tepuk tangan, sedangkan Lani menggunakan pukulan kentongan.
Bunyi yang lebih kuat yang dilakukan oleh ....
a. Siti
b. Lani
c. Siti dan Lani
Jawaban: b
Pembahasan:
Bunyi pukulan kentongan lebih kuat dari tepuk tangan.
28. Siti memperagakan tari dengan berlari lari kecil ke arah depan dengan posisi tangan di kepala seperti tanduk. Pandangan lurus ke depan.
Gerakan tari yang dilakukan Siti adalah gerakan ....
a. Tumbuhan
b. Kijang
c. Alam
Jawaban: b
Pembahasan:
Posisi tangan di kepala seperti tanduk, sudah jelas gerakan kijang.
29. Siswa kelas 2 membuat karya imajinatif dua dimensi. Salah satu karya dua dimensi adalah ....
a. Patung
b. Guci
c. Lukisan
Jawaban: c
Pembahasan:
Karya dua dimensi adalah karya yang hanya memiliki dua sisi yaitu panjang dan lebar. Jadi, lukisan adalah karya dua dimensi. Patung dan guci adalah karya tiga dimensi.
30. Langkah langkah menggambar yang terakhir dilakukan adalah ....
a. Membuat sketsa gambar
b. Melakukan pengamatan objek yang akan digambar
c. Memberi warna
Jawaban: c
Pembahasan:
Langkah langkah menggambar adalah:
1. Siapkan alat dan bahan.
2. Lakukan pengamatan atau observasi.
3. Buatlah sketsa gambar.
4. Berilah warna.
30. Langkah pertama dalam membuat kreasi buaya dari tanah liat adalah ....
a. Siapkan bahan dan alat yang diperlukan.
b. Ambil tanah liat secukupnya.
c. Lenturkan tanah liat di tripleks agar lentur dan mudah dibentuk.
Jawaban: a
Pembahasan:
Langkah membuat kreasi buaya dari tanah liat adalah:
1. Siapkan bahan dan alat yang diperlukan.
2. Ambil tanah liat secukupnya.
3. Lenturkan tanah liat di tripleks agar lentur dan mudah dibentuk.
4. Lumuri degan minyak goreng supaya tidak lengket.
5. Bentuk bagian bagian buaya
Baca Juga: Bahan Tambang Logam disertai Pembahasan Lengkap, Kunci Jawaban Kelas 4 SD MI Tema 9 Halaman 53
Adik adik kelas 2, itulah pembahasan 30 soal dan kunci jawaban UAS PAT Kelas 2 SD MI Tema 7 semester genap. Semangat belajar!
Pembahasan 30 soal dan kunci jawaban UAS PAT Kelas 2 SD MI Tema 7 semester genap, adalah materi yang dipelajari yang bersumber dari Buku Tematik Kemendikbud Revisi 2018.
Disclaimer:
1) Konten ini dibuat untuk membantu orang tua dalam membimbing anak dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban, bukan hanya hasil akhir.
2) Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua mengeksplorasi jawaban lebih baik.
3) Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban, banjarnegaraku.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.***