3. Bu Wulan guru di SD Mutiara Hati. Pada waktu pembelajaran tentang membuat model tiruan gunung berapi, terlihat para peserta didik membuang sisa kertas koran dan karton di dekat meja mereka. Bu Wulan sudah berulang kali mengingatkan agar para peserta didik selalu menjaga kebersihan kelas, namun sepertinya mereka masih belum mengindahkannya.
Ruli yang duduk di barisan paling belakang tiba-tiba mengambil sapu dan membersihkan lantai kelas. Tindakan yang dilakukan Ruli merupakan bentuk keberhasilan pembelajaran dalam menanamkan nilai karakter, khususnya karakter ....
A. Tanggung jawab
B. Cinta lingkungan
C. Pemaaf
D. Jujur
E. Rajin
Jawaban: A
Pembahasan:
Kata kunci pada narasi pernyataan di atas adalah 'tidak mengindahkannya' dan 'mengambil sapu membersihkan kelas'. Dari kata kunci tersebut mengarah pada karakter tanggung jawab.
4. Bu Ida, guru kelas 6 SD menyusun Rencana Pembelajaran dengan KD: '3.4 Memahami makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera.'.
Beliau merancang pembelajaran dengan cara diskusi dan menyatakan pendapat untuk nmelakukan perbuatan sosial yang dapat mengisi kemerdekaan dan bermanfaat untuk orang di sekeliling sekolah. Dalam proses diskusi ada banyak pendapat, namun hanya ada satu pendapat yang nantinya menjadi kesepakatan bersama.