Network
BANJARNEGARAKU.COM – Artikel ini berisi kunci jawaban IPAS kelas 5 SD MI halaman 104-105 Kurikulum Merdeka: Uji Pemahaman Bab 3 Magnet, Listrik, dan Teknologi untuk Kehidupan, Perispan Ulangan Harian (UH), Penilaiaan Tengah Semester (PTS), Penilaian Akhir Semester (PAS/PAT) atau Sumatif.
Artikel kunci jawaban IPAS Kelas 5 SD MI halaman 104-105 Kurikulum Merdeka: Uji Pemahaman Bab 3 Magnet, Listrik, dan Teknologi untuk Kehidupan Perispan Ulangan Harian (UH), Penilaiaan Tengah Semester (PTS), Penilaian Akhir Semester (PAS/PAT) atau Sumatif ini dilansir Banjarnegaraku.com dari Buku IPAS kelas 5 SD MI halaman 104-105 terbitan Kementerian Pendidkan dan Kebudayaan (Kemendikbud).
Pada kesempatan ini, kunci jawaban IPAS Kelas 5 SD MI halaman 104-105 Kurikulum Merdeka: Uji Pemahaman Bab 3 Magnet, Listrik, dan Teknologi untuk Kehidupan, Perispan Ulangan Harian (UH), Penilaiaan Tengah Semester (PTS), Penilaian Akhir Semester (PAS/PAT) atau Sumatif ini juga berdasarkan penjelasan narasumber Leni Nurindah, S.Pd, alumni Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Surabaya (Unesa).
Kunci jawaban IPAS Kelas 5 SD MI halaman 104-105 Kurikulum Merdeka: Uji Pemahaman Bab 3 Magnet, Listrik, dan Teknologi untuk Kehidupan, Perispan Ulangan Harian (UH), Penilaiaan Tengah Semester (PTS), Penilaian Akhir Semester (PAS/PAT) atau Sumatif ini dapat adik-adik pelajari untuk menambah ilmu pengetahuan dan wawasan selama proses pembelajaran.
Kunci jawaban IPAS Kelas 5 SD MI halaman 104-105 Kurikulum Merdeka: Uji Pemahaman Bab 3 Magnet, Listrik, dan Teknologi untuk Kehidupan, Perispan Ulangan Harian (UH), Penilaiaan Tengah Semester (PTS), Penilaian Akhir Semester (PAS/PAT) atau Sumatif.
Uji Pemahaman
A. Menuliskan Pendapat
Berikan pendapat kalian tentang pernyataan-pernyataan berikut ini dengan cara menuliskan setuju atau tidak setuju beserta alasannya pada buku tugas.
1. Gaya magnet bisa didapatkan dari sebatang kayu.
Jawaban:
Tidak setuju. Gaya magnet tidak dapat didapatkan dari sebatang kayu. Magnetisme adalah sifat alami yang dimiliki oleh beberapa bahan tertentu, seperti besi, nikel, dan kobalt. Kayu tidak memiliki sifat magnetik intrinsik, jadi tidak mungkin mendapatkan gaya magnet dari sebatang kayu.
2. Gaya magnet dapat menarik besi.
Jawaban:
Setuju. Gaya magnet dapat menarik benda-benda yang terbuat dari bahan yang memiliki sifat magnetik, seperti besi. Ini adalah prinsip dasar magnetisme di mana kutub magnet dapat menarik kutub yang berlawanan dari magnet lainnya.
3. Jika saya dekatkan kutub Utara suatu magnet dengan kutub Selatan magnet lainnya, kedua magnet itu akan saling tolak-menolak.
Jawaban:
Tidak setuju. Ketika mendekatkan kutub Utara suatu magnet dengan kutub Selatan magnet lainnya, kedua magnet akan saling Tarik-menarik. Ini sesuai dengan hukum dasar magnetisme yang menyatakan bahwa kutub yang sama akan saling tolak-menolak sementara kutub yang berbeda akan saling tarik-menarik.
4. Magnet biasa digunakan sebagai salah satu komponen di dalam mainan.
Jawaban:
Setuju. Magnet sering digunakan sebagai salah satu komponen di dalam mainan. Magnet dapat digunakan untuk membuat mainan yang interaktif, seperti puzzle magnet, mainan konstruksi dengan bagian yang saling menempel berkat magnet, dan berbagai mainan ilmiah lainnya yang mengajarkan prinsip-prinsip dasar magnetisme kepada anak-anak.
B. Gaya Tarik-menarik dan Tolak-menolak Magnet
Perhatikan gambar susunan magnet berikut ini.
1. Menurut kalian manakah magnet yang akan saling tolak-menolak dan tarikmenarik?
Jawaban:
Magnet A dan B akan saling tolak-menolak, sedangkan magnet B dan magnet C akan tarik-menarik.
2. Salinlah gambar berikut dalam buku tugas. Kemudian gambarkan garis gaya magnet yang terjadi di antara magnet-magnet tersebut.
Jawaban:
Gambar garis gaya magnet yang terjadi di antara magnet A, B, dan C.
C. Peran Teknologi untuk Kehidupan
Cari tahu, apa saja bentuk aktivitas dan benda-benda yang disebutkan oleh Aga dalam cerita tersebut yang berkaitan dengan teknologi.
Jawaban:
Berikut ini daftar aktivitas dan perlengkapan yang berkaitan dengan teknologi
dalam teks “Seminggu Bersama Nenek di Cipatujah”
• Rumah; berkaitan dengan teknologi karena dengan adanya teknologi saat ini
kita bisa membangun rumah.
• Perahu; berkaitan dengan teknologi karena perahu dibuat menggunakan
teknologi tertentu.
• Internet
• Listrik
• Mobil
• Sepeda motor
• Pembangkit listrik tenaga bayu
• Sepeda kayuh
• Kincir angin
• Generator
• Magnet
Demikian kunci jawaban IPAS Kelas 5 SD MI halaman 104-105 Kurikulum Merdeka: Uji Pemahaman Bab 3 Magnet, Listrik, dan Teknologi untuk Kehidupan, Perispan Ulangan Harian (UH), Penilaiaan Tengah Semester (PTS), Penilaian Akhir Semester (PAS/PAT) atau Sumatif. Semoga bermanfaat.
Disclaimer: Jawaban di atas hanya sebagai referensi siswa dalam belajar, dan tidak merupakan jawaban mutlak. Siswa masih dapat bereksplorasi dengan jawaban lain.
