Network
BANJARNEGARAKU - Adik adik kelas 5, berikut artikel pembahasan dan kunci jawaban soal Buku Tematik Kemendikbud revisi 2018, kelas 5 SD MI Tema 8 subtema 1 Manusia dan Lingkungan, pembelajaran 6 halaman 44 45.
Sekarang kita akan mempelajari pembahasan dan kunci jawaban kelas 5 SD MI Tema 8 subtema 1 pembelajaran 6 halaman 44 45, tulislah peristiwa pada teks 'Belajar Toleransi dari Permainan Tradisional Anak'.
Artikel ini akan membahas kunci jawaban kelas 5 SD MI Tema 8 subtema 1 pembelajaran 6, bersumber dari Buku Tematik Kelas 5 Kemendikbud revisi 2018, tulislah peristiwa pada teks 'Belajar Toleransi dari Permainan Tradisional Anak'.
Baca Juga: Benda-benda Zat Tunggal dan Zat Campuran, Kunci Jawaban Kelas 5 SD MI Tema 9 Halaman 2 3 4 5 6
Kunci jawaban kelas 5 SD MI Tema 8 subtema 1 pembelajaran 6 halaman 44 45, tulislah peristiwa pada teks 'Belajar Toleransi dari Permainan Tradisional Anak', merupakan pembahasan artikel ini, yang dipandu oleh Yuniati SPd SD MSi pendidik SD Negeri 1 Kenteng, Kecamatan Madukara, Banjarnegara.
Alternatif kunci jawaban kelas 5 SD MI Tema 8 subtema 1 pembelajaran 6 halaman 44 45, tulislah peristiwa pada teks 'Belajar Toleransi dari Permainan Tradisional Anak', sebagai pedoman orang tua saat mendampingi kalian belajar, sehingga kalian harus berusaha mengerjakan sendiri terlebih dahulu sebelum bertanya kepada orang tua.
Adik-adik kelas 5, mari kita simak pembahasan kelas 5 SD MI Tema 8 subtema 1 pembelajaran 6 halaman 44 45, tulislah peristiwa pada teks 'Belajar Toleransi dari Permainan Tradisional Anak'.
Ayo Membaca
Belajar Toleransi dari Permainan Tradisional Anak
Pada hari Minggu, 11 Desember 2016 digelar acara Festival Permainan Tradisional Anak Indonesia di Taman Mini Indonesia Indah. Acara ini biasa digelar setiap tahun. Tujuan digelarnya acara ini adalah supaya anak Indonesia mengenal keragaman lingkungan dan kebudayaannya.
Saat ini anak-anak dibanjiri dengan permainan digital melalui alat-alat elektronika. Dengan permainan digital itu anak merasa tidak perlu bermain dengan teman sebayanya. Oleh karena itu, permainan tradisional menjadi jurus ampuh agar anak-anak kembali kepada nilai-nilai kebersamaan. Hal tersebut setidaknya diutarakan Zaini Alif dari Komunitas Hong saat di acara Festival Permainan Tradisional Anak Indonesia.
Zaini Alif mengatakan, “Permainan tradisional itu aset budaya bangsa yang sekarang mulai ditinggalkan, karena munculnya gadget. Kita tidak antipati pada gadget, tapi bagaimana menyeimbangkan gadget dengan permainan tradisional, karena permainan tradisional mengajarkan nilai, etika, dan identitas budaya bangsa.”
“Banyak permainan tradisional di Indonesia yang tidak hanya menyajikan keseruan, tapi juga kaya nilai-nilai. Misalnya di Jawa ada permainan dingklik oglak aglik, di Sunda ada perepet jengkol, dan sebagainya. Keragaman itu mengajarkan bagaimana kita toleran atas perbedaan. Jadi perbedaan bukan menjadi sesuatu yang harus diperdebatkan, justru itu bisa menjadi suatu keunggulan,” kata Zaini.
Anak-anak zaman sekarang merupakan generasi emas para pemimpin bangsa di era 100 tahun Indonesia. Kita mengharapkan tiga puluh tahun lagi generasi ini adalah generasi yang dapat mengenali keragaman bangsa, bertoleransi, serta menjaga dan melestarikan kebudayaan.
kunci jawaban kelas 5 SD MI Tema 8 halaman 44
Ayo Berdiskusi
Diskusikan tugas-tugas berikut bersama kelompokmu.
1. Tulislah peristiwa pada teks 'Belajar Toleransi dari Permainan Tradisional Anak'.
Jawaban :
- Peristiwa pada teks 'Belajar Toleransi dari Permainan Tradisional Anak' adalah pada hari Minggu, 11 Desember 2016 digelar acara Festival Permainan Tradisional Anak Indonesia di Taman Mini Indonesia Indah.
kunci jawaban kelas 5 SD MI Tema 8 Halaman 45
2. Keragaman apa yang disebutkan pada teks?
Jawaban :
- Keragaman pada teks 'Belajar Toleransi dari Permainan Tradisional Anak' adalah keragaman lingkungan dan kebudayaannya yaitu berupa permainan tradisional.
3. Sikap apa yang dapat saya tiru dari teks?
- Sikap yang dapat saya tiru dari teks 'Belajar Toleransi dari Permainan Tradisional Anak' adalah melestarikan kebudayaan berupa permainan tradisional, karena permainan tradisional mengajarkan nilai, etika, dan identitas budaya bangsa.
4. Apa yang sebaiknya kamu lakukan dalam upaya ikut melestarikan permainan tradisional?
Jawaban :
- Tindakan yang dapat saya lakukan dalam upaya ikut melestarikan permainan tradisional adalah saat waktu istirahat tiba, saya dan teman teman akan bermain permainan tradisonal. Juga ketika bermain di rumah dengan teman teman saya dan teman teman akan bermain permainan tradisonal.
Baca Juga: Apa Penyebab Peristiwa Kesulitan Mencari Air Bersih di Waborobo? Kunci Jawaban Kelas 5 SD MI Tema 8
Adik-adik kelas 5, itulah alternatif kunci jawaban dan pembahasan tulislah peristiwa pada teks 'Belajar Toleransi dari Permainan Tradisional Anak', pada kelas 5 SD MI Tema 8 halaman 44 45. Semangat belajar!
Kunci jawaban kelas 5 SD MI Tema 8 tulislah peristiwa pada teks 'Belajar Toleransi dari Permainan Tradisional Anak', adalah materi yang dipelajari yang bersumber dari Buku Tematik Kemendikbud Revisi 2018.***
Disclaimer:
1) Konten ini dibuat untuk membantu orang tua dalam membimbing anak dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban, bukan hanya hasil akhir.
2) Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua mengeksplorasi jawaban lebih baik.
3) Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban, banjarnegaraku.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.
