Network
BANJARNEGARAKU - Adik adik kelas 6 berikut kami sajikan Kumpulan Soal Kunci Jawaban dan Pembahasan Ujian Sekolah US IPA berdasarkan Kisi Kisi terbaru.
Ujian Sekolah sudah di depan mata, di bawah ini terdapat Kumpulan Soal berdasarkan Kisi Kisi US IPA SD MI TA 2021 2022 lengkap Kunci Jawaban dan Pembahasan Materi Kelas 4.
Diharapkan dengan mempelajari Kumpulan Soal Ujian Sekolah IPA kelas 6 SD MI berdasarkan Kisi Kisi ini lengkan Kunci Jawaban dan Pembahasan dapat memberikan kemudahan bagi adik adik, serta agar lebih siap menghadapi Ujian Sekolah US IPA dan mendapatkan nilai yang memuaskan.
Baca Juga: Kunci Jawaban Prediksi Soal US IPA Kelas 9 SMP MTs, Disertai Pembahasan
Artikel pembahasan dan kunci jawaban ini dipandu oleh Inti Fauzia Carolina SPd SD MSi alumnus FKIP PGSD Universitas Terbuka.
Berikut ini adalah Kumpulan Soal pilihan ganda US IPA kelas 6 SD MI berdasarkan Kisi Kisi TA 2021 2022, lengkap Pembahasan dan Kunci jawaban.
Baca Juga: Kunci Jawaban Prediksi Soal US IPA Kelas 9 SMP MTs, Disertai Pembahasan
Kelas 4. KD. 3.3 Memahami macam-macam gaya, antara lain gaya otot, gaya listrik, gaya magnet, gaya gravitasi, dan gaya gesekan
1. Terdapat alur pada ban kendaraan bermotor, karet pada alas sandal atau sepatu diberi pola alur, serta keramik lantai pada toilet selalu bertekstur.
Hal tersebut merupakan usaha manusia dalam memanfaatkan gaya gesek agar ....
a. memperkecil gaya gesek supaya tidak tergelincir
b. memperbesar gaya gesek supaya tidak tergelincir
c. menambah keindahan pada sebuah benda
d. mengurangi gaya gesek saat bersentuhan dengan benda
Jawaban: b
Pembahasan:
Ketika sebuah benda yang bertekstur atau beralur, benda tersebut memiliki permukaan yang kasar, ketika benda kasar bersinggungan dengan sebuah benda maka semakin memperbesar gaya gesek yang nantinya akan mengurangi resiko tergelincir.
Pemanfaatan gaya gesek ini dimanfaatkan oleh ban kendaraan atau sepeda, alas sandal atau sepatu, permukaan lantai kamar mandi, dan lain lain.
Baca Juga: Soal Pretest PPG 2022 dan Kunci Jawaban Soal Pedagogik Sesuai Kisi-kisi PPG 2022 Terbaru
2. Buah dari pohon akan jatuh ke bawah, ketika melempar batu ke atas juga akan jatuh ke bawah pada akhirnya. Dari contoh di atas apa yang menyebabkan benda di bumi selalu jatuh ke bawah ....
a. gaya magnet
b. gaya otot
d. gaya gravitasi
e. gaya gesek
Jawaban: d
Pembahasan:
Gaya gravitasi bumi mempengaruhi benda pada sebuah ke tinggian selalu jatuh ke bawah, karena sifatnya gravitasi bumu yaitu menyebabkan benda bergerak selalu mendekati pusat bumi yang ada di dalam tanah.
Baca Juga: Kumpulan Contoh Soal US PJOK Terbaru Kelas 6 SD MI, Beserta Kunci Jawaban dan Pembahasan
3. Seorang pemain sepak bola Lionel Messi berhasil menghentikan bola serangan dari tim lawan.
Berdasarkan pernyataan tersebut, yang menyebabkan bola berhenti adalah ....
a. udara di sekitar lapangan
b. gaya otot yang bekerja pada kaki Lionel Messi
c. tendangan dari tim lawan
d. gaya listrik dalam tubuh Lionel Messi
Jawaban: b
Pembahasan:
Gaya dapat mengubah benda bergerak menjadi berhenti. Hal yang dilakukan Lionel Messi adalah menggunakan kekuatan otot pada kakinya untuk menghentikan bola yang menggelinding.
Selain itu gaya juga dapat menggerakkan benda diam menjadi bergerak, merubah bentuk benda, merubah arah gerak benda, dan sebagainya.
Baca Juga: Terbaru, 30 Soal UAS PAT Kelas 2 SD MI Tema 7 Semester Genap
Kelas 4. KD 3.5 Mengidentifikasi berbagai sumber energi, perubahan bentuk energi, dan sumber energi alternatif (angin, air, matahari, panas bumi, bahan bakar organik, dan nuklir) dalam kehidupan sehari-hari.
1. Pernyataan berikut ini benar bahwa pada penggunaan blender terjadi ....
a. perubahan bentuk energi kimia menjadi energi panas
b. perubahan bentuk energi listrik menjadi energi gerak
c. perubahan bentuk energi listrik menjadi energi cahaya
d. perubahan bentuk energi gerak menjadi listrik
Pembahasan:b
Blender adalah alat untuk menghancurkan atau menghaluskan makanan dengan memanfaatkan energi listrik menjadi energi gerak.
Baca Juga: Soal Pretest PPG 2022 dan Kunci Jawaban Penelitian Tindakan Kelas Sesuai Kisi-Kisi PPG 2022 Terbaru
2. Magicom merupakan alat untuk penanak dan penghangat nasi. Perubahan bentuk energi yang terjadi adalah ....
a. dari energi listrik berubah menjadi energi cahaya
b. dari energi panas menjadi energi cahaya
c. dari energi gerak menjadi energi listrik
d. dari energi listrik menjadi energi panas
Jawaban: d
Pembahasan:
Penanak nasi, magikom, dispenser, dan oven listrik merupakan contoh dari peralatan elektronik yang memanfaatkan perubahan enegi listrik menjadi energi panas untuk memasak.
Baca Juga: Kumpulan Soal PAT Matematika Kelas 5 SD MI Seri AKM, Dilengkapi Pembahasan dan Kunci Jawaban
3. Pada saat kita menghidupkan api pada tungku masak tradisional, itu terjadi perubahan ....
a. dari energi listrik berubah menjadi energi cahaya
b. dari energi kimia menjadi energi panas
c. dari energi kimia menjadi energi listrik
d. dari energi listrik menjadi energi panas
Jawaban: b
Pembahasan:
Kayu yang dibakar menggunakan api merupakan energi kimia, berubah menjadi energi panas dari pembakaran tersebut terbukti suhu disekitar lingkungan menjadi panas yang dimanfaatkan untuk memasak.
Baca Juga: Siapa Nama Tokoh yang Pertama Mendengar Berita Kekalahan Jepang? Kumpulan Soal PAT IPS Kelas 5 SD MI
4. Pada pemanfaatan kulkas, terjadi perubahan energi ....
a. dari energi listrik berubah menjadi energi gerak
b. dari energi kimia menjadi energi panas
c. dari energi kimia menjadi energi listrik
d. dari energi listrik menjadi energi panas
Jawaban: a
Pembahasan:
Pada saat menyalakan lemari pendingin terjadi perubahan energi listrik menjadi energi gerak.
Energi listrik untuk menyalakan kulkas berubah menjadi energi gerak pada pompa kompresor.
Energi ini yang menggerakkan cairan pendingin (misalnya freon) yang menyerap panas dan mendinginkan kulkas.
Baca Juga: Siapa Nama Tokoh yang Pertama Mendengar Berita Kekalahan Jepang? Kumpulan Soal PAT IPS Kelas 5 SD MI
5. Ayah masih gemar mendengarkan radio yang menggunakan baterai sebagai sumber listriknya.
Perubahan energi yang terjadi pada radio tersebut adalah ....
a. dari energi listrik berubah menjadi energi gerak berubah lagi menjadi energi bunyi
b. dari energi kimia menjadi energi panas berubah lagi menjadi energi bunyi
c. dari energi kimia menjadi energi listrik berubah lagi menjadi energi bunyi
d. dari energi listrik menjadi energi panas berubah lagi menjadi energi bunyi
Jawaban: a
Pembahasan:
Pada baterai bekerja energi kimia dari komponen penyusun baterai sehingga menghasilkan listrik, kemudian energi listrik merubah menjadi energi bunyi pada radio tersebut.
Baca Juga: Kumpulan Soal PAT SBdP Kelas 5 SD MI Tema 7 Seri AKM, Dilengkapi Pembahasan dan Kunci Jawaban
Kelas 4. KD. 3.6 Menerapkan sifat-sifat bunyi dan keterkaitannya dengan indera pendengaran.
1. Perhatikan pernyataan di bawah ini!
I. Kecapi - Petik
II. Sasando - Getarkan
III. Marakas - Tiup
IV. Kolintang - Pukul
Pilihan yang tepat yang menunjukkan pasangan alat musik dan cara memainkannya adalah ....
a. I dan II
b. II dan III
c. III dan IV
d. I dan IV
Jawaban:
Pembahasan:
Untuk menghasilkan bunyi alat musik memiliki caranya masing masing. Kecapi cara memainkannya di petik, sasando cara memainkannya dipetik, marakas cara meminkannya di getarkan, sedangkan kolintang dengan cara dipukul. Sehingga pasangan yang tepat adalah I dan IV.
Gelombang bunyi membutuhkan media untuk merambat, yaitu udara. Ditempat kedap udara suara tidak akan terdengar.
Baca Juga: Pengertian dan Ciri-ciri Perseroan Terbatas atau PT, Kunci Jawaban Kelas 5 SD MI Tema 8 Halaman 79
2. Berikut disajikan jenis alat musik dan cara memainkan alat musik:
Jenis alat musik: harpa, rebab, keyboard, angklung, harmonika dan piano.
Cara memainkan: digesek, dipetik, digoyang, ditekan, ditiup dan dipukul.
Pasangan jenis alat musik dan cara memainkan yang tepat adalah ....
a. Harpa digesek, rebab di petik, dan harmonika ditiup.
b. Keyboard ditekan, angklung digesek, dan harpa digoyang.
c. Rebab di gesek, angklung di goyang, dan harmonika di tiup.
d. Harpa dipetik, piano di tekan, dan rebab dipukul.
Jawaban: c
Pembahasan:
- Harpa dipetik - Rebab digesek - keyboard ditekan - angklung digoyang - harmonika ditiup -piano ditekan
Kelas 4. KD 3.7 Menerapkan sifat-sifat cahaya dan keterkaitannya dengan indera penglihatan.
1. Pada sebuah pengamatan, guru membawa peraga:
A. Pensil yang diletakkan pada segelas air.
B. Cermin yang dimasukkan ke dalam baskom air menghadap ke arah datangnya cahaya matahari, yang kemudian pantulan cermin ditangkap ke arah kertas putih menghasilkan spektrum warna mejikuhibiniu.
Tujuan guru membawa kedua alat peraga tersebut adalah untuk membuktikan sifat cahaya yaitu ....
a. Percobaan A pemantulan cahaya dan percobaan B pembiasan cahaya.
b. Percobaan A merambat lurus dan percobaan B pemantulan cahaya.
c. Percobaan A pembiasan cahaya dan percobaan B penguraian cahaya.
d. Percobaan A menembus benda bening dan percobaan B merambat lurus.
Jawaban: c
Pembahasan:
Cahaya memiliki sifat merambat lurus, menembus benda bening, merambat tanpa medium, pemantulan atau refleksi, pembiasaan atau refraksi, dan juga penguaraian atau dispersi.
Percobaan A menunjukkan pensil yang seolah-olah patah saat sebagian dicelupkan di dalam air. Hal itu karena ika seberkas cahaya melalui dua medium yang berbeda indeks biasnya, maka kecepatan cahaya juga akan berbeda pula. Perbedaan kecepatan cahaya itulah yang akan membuat seolah-olah pensil terlihat patah.
Percobaan B menunujukkan bahwa sinar matahari yang memiliki cahaya putih kemudian dibiiaskan setelah mengenai air, proses pembiasan ini yang memisahkan cahaya putih menjadi warna spektrum seperti warna merah, jingga, kuning, hijau, biru, nila, ungu atau diberi singkatan mejikuhibiniu. Kemudian memantul oleh permukaan air menyebabkan pelangi berbentuk melengkung.
Baca Juga: Kunci Jawaban Prediksi Soal US IPA Kelas 9 SMP MTs, Disertai Pembahasan
2. Pada saat pembelajaran IPA, siswa diberi kesempatan untuk melakukan pengamatan:
I. Siswa menyiapkan ember berisi air bersih, dan kemudian berkaca pada air tersebut.
II. Siswa menyenteri air dalam gelas kaca, dan membandingkannya menyenteri pada sebuah batu.
Berdasarkan pengamatan tersebut, artinya guru memberi kesempatan kepada siswanya untuk membuktikan sifat cahaya yaitu ....
a. Percobaan I refleksi dan percobaan II dispersi.
b. Percobaan I refleksi dan percobaan II menembus benda bening.
c. Percobaan I cahaya menembus benda bening dan percobaan II reflaksi.
d. Percobaan I dispersi dan percobaan II cahaya merambat lurus
Jawaban: c
Pembahasan:
Percobaan I menunjukkan sifat cahaya dapat dipantulkan atau refleksi sedangkan percobaan II menunjukkan sifat cahaya dapat menembus benda bening.
Baca Juga: Kunci Jawaban Prediksi Soal US IPA Kelas 9 SMP MTs, Disertai Pembahasan
Adik-adik, itulah Kumpulan Soal US IPA berdasarkan Kisi Kisi TA 2021 2022 lengkap dengan Pembahasan dan Kunci Jawaban Materi Kelas 4.
Selamat belajar! Semoga Berhasil!
Disclaimer:
Artikel konten ini disajikan dan dibuat bertujuan untuk memberikan referensi bagi adik-adik berupa latihan soal US tanpa adanya unsur membocorkan soal ujian.
Konten ini tidak menjamin soal keluar saat ujian dan tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban. Banjarnegaraku.Com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.***
