Network
BANJARNEGARAKU.COM - Apa kabar adik - adik SMP MTs, semoga selalu sehat dan terus semangat ya. Berikut ini kunci jawaban Matematika Terbaru, Ayo Kita Berlatih 6.1 No. 1-3 Halaman 11 Kelas 8 SMP MTs: Pythagoras sebagai sarana belajar dan berlatih siswa persiapan Tes Sumatif Lingkup Materi dan Penilaian Harian Matematika sehingga lebih siap dan sukses.
Ini kunci jawaban Matematika Terbaru, Ayo Kita Berlatih 6.1 No. 1-3 Halaman 11 Kelas 8 SMP MTs: Pythagoras bertujuan sebagai latihan soal bagi adik-adik kelas 8 persiapan Tes Sumatif SMP MTs Kurikulum Merdeka sehingga lebih sukses hasilnya maksimal.
Sebelum melihat kunci jawaban, cobalah adik-adik berusaha menjawab sendiri terlebih dahulu soal Ayo Kita Berlatih 6.1 No. 1-3 Halaman 11 Kelas 8 SMP MTs: Pythagoras agar memperoleh pemahaman dan pengalaman belajar.
Baca Juga: Ini Kunci Jawaban dan Pembahasan Terbaru, 10 Latihan Soal IPA SMP MTs Kelas 8 Materi Cahaya dan Optik
Ini kunci jawaban Matematika Terbaru, Ayo Kita Berlatih 6.1 No. 1-3 Halaman 11 Kelas 8 SMP MTs: Pythagoras dilansir BANJARNEGARAKU.COM dari alumni Pendidikan Matematika, Universitas Sebelas Maret (UNS), Warsiyanto, S.Pd., Guru Matematika SMP Negeri 5 Pagentan Banjarnegara
Berikut ini alternatif kunci jawaban dan pembahasan Ayo Kita Berlatih 6.1 Nomor 1 s.d 3 Halaman 11 Materi Pythagoras, kalian dapat bereksplorasi dengan jawaban lainnya. Selamat Belajar ya!
Ayo Kita Berlatih 6.1 No 1 sd 3 Halaman 11
Gunakan teorema Pythagoras untuk menentukan nilai yang belum diketahui pada masing-masing gambar berikut.
Pembahasan:
x² = 15² + 12²
x² = 225 + 144
x² = 369
x = √369
13² = x² + 5²
x² = 13² – 5²
x² = 169 – 25
x² = 144
x = √144
x = 12
(10,6)² = a² + (5,6)²
a² = (10,6)² – (5,6)²
a² = 112,36 – 31,36
a² = 81
a = √81
a = 9 inci
(10,4)² = a² + (9,6)²
a2 = (10,4)² – (9,6)²
a² = 108,16 – 92,16
a² = 16
a = √16
a = 4 m
8² = x² + 6²
x² = 8² – 6²
x² = 64 – 36
x² = 28
x = √28
c² = (9,6)² + (7,2)²
c² = 51,84 + 92,16
c² = 144
c = √144
c = 12 kaki
2. Tujuan dipasangkan kawat bubut pada suatu tiang telepon adalah untuk menopangnya. Kawat bubut dipasang pada tiang telepon setinggi 8 meter dari tanah.
Jelaskan cara yang akan kalian lakukan untuk menentukan panjang kawat bubut tanpa mengukur langsung kawat tersebut.
Tentukan panjang kawat kawat jika jarak antara kawat dan tiang pada tanah adalah 6 meter.
Jawaban
a. Menentukan jarak antara ujung bawah kawat dengan tiang. Misalkan jarak ujung bawah kawat dengan tiang adalah a meter, maka panjang kawat (p) dapat dihitung menggunakan teorema Pythagoras yaitu p² = a² + 8²
Jadi panjang kawatnya adalah 10 meter
Baca Juga: Ini Latihan Soal Sumatif Matematika Kelas 8 SMP MTs Materi Teorema Pythagoras dengan Pembahasan Terbaru
3. Tentukan nilai x pada kedua gambar berikut.
Pembahasan:
Gambar pertama
20² = x² + 12²
x² = 20² – 12²
x² = 400 – 144
x² = 256
x = √256
x = 16 cm
Gambar kedua
13² = a² + 5²
a² = 13² – 5²
a² = 169 – 25
a² = 144
a = √144
a = 12 mm
x² = a² + 35²
x² = 12² + 35²
x² = 144 + 1225
x² = 1369
x = √1369
x = 37 mm
Baca Juga: Ini Soal OSN Terbaru 2024, Latihan Soal Matematika SD MI Sukses Lolos OSN Kabupaten dan Pembahasan
Demikianlah adik-adik, ini kunci jawaban Matematika Terbaru, Ayo Kita Berlatih 6.1 No. 1-3 Halaman 11 Kelas 8 SMP MTs: Pythagoras bertujuan membantu adik - adik siswa SMP MTs Kelas 8. Selamat belajar dan mengerjakan, ya!
Disclaimer: kunci jawaban Matematika Terbaru, Ayo Kita Berlatih 6.1 No. 1-3 Halaman 11 Kelas 8 SMP MTs: Pythagoras merupakan panduan bagi orang tua dalam membantu proses belajar anak. Siswa diharapkan dapat bereksplorasi dengan jawaban lain.
Perlu diperhatikan, bahwa jawaban di atas hanyalah contoh dan tidak mutlak. Banjarnegaraku.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.
Artikel kunci jawaban Matematika Terbaru, Ayo Kita Berlatih 6.1 No. 1-3 Halaman 11 Kelas 8 SMP MTs: Pythagoras merupakan latihan soal Bagi siswa Kelas 8 SMP yang bersumber dari buku Matematika SMP Kemdikbud Kelas 8 kurikulum merdeka.
Selamat belajar dan semoga sukses adik - adik semua.***
