Ini Kunci Jawaban Matematika Terbaru, Ayo Kita Berlatih 6.1 No. 1-3 Hal. 11 Kelas 8 SMP MTs: Pythagoras

- 18 Februari 2024, 17:13 WIB
Ilustrasi Ini Kunci Jawaban Matematika Terbaru, Ayo Kita Berlatih 6.1 No. 1-3 Hal. 11 Kelas 8 SMP MTs:Teorema Pythagoras
Ilustrasi Ini Kunci Jawaban Matematika Terbaru, Ayo Kita Berlatih 6.1 No. 1-3 Hal. 11 Kelas 8 SMP MTs:Teorema Pythagoras /Banjarnegaraku.com

 

Pembahasan:
x² = 15² + 12²
x² = 225 + 144
x² = 369
x = √369

13² = x² + 5²
x² = 13² – 5²
x² = 169 – 25
x² = 144
x = √144
x = 12

(10,6)² = a² + (5,6)²
a² = (10,6)² – (5,6)²
a² = 112,36 – 31,36
a² = 81
a = √81
a = 9 inci

(10,4)² = a² + (9,6)²
a2 = (10,4)² – (9,6)²
a² = 108,16 – 92,16
a² = 16
a = √16
a = 4 m

8² = x² + 6²
x² = 8² – 6²
x² = 64 – 36
x² = 28
x = √28

c² = (9,6)² + (7,2)²
c² = 51,84 + 92,16
c² = 144
c = √144
c = 12 kaki

Baca Juga: Ini 15 Latihan Soal IPA Kurmer Kelas 7 SMP MTs: Klasifikasi Makhluk Hidup dan Kunci Jawaban Terbaru 2024

2. Tujuan dipasangkan kawat bubut pada suatu tiang telepon adalah untuk menopangnya. Kawat bubut dipasang pada tiang telepon setinggi 8 meter dari tanah.
Jelaskan cara yang akan kalian lakukan untuk menentukan panjang kawat bubut tanpa mengukur langsung kawat tersebut.
Tentukan panjang kawat kawat jika jarak antara kawat dan tiang pada tanah adalah 6 meter.
Jawaban
a. Menentukan jarak antara ujung bawah kawat dengan tiang. Misalkan jarak ujung bawah kawat dengan tiang adalah a meter, maka panjang kawat (p) dapat dihitung menggunakan teorema Pythagoras yaitu p²  = a²  + 8²  

 

Halaman:

Editor: Ali A

Sumber: Buku Matematika SMP/MTs Kemdikbud Kelas 8 edisi revisi 2017


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah

x